2013年學(xué)校與四川期待教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，運(yùn)用教育培訓(xùn)學(xué)校很多年的取得成功辦校累積和工作經(jīng)驗(yàn)，借助教育培訓(xùn)學(xué)校健全的大學(xué)生就業(yè)管理體系和深厚的教師隊(duì)伍，2013年3剛開始全部新老生喜住新教學(xué)區(qū)(資陽市城北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)城南大道四川期待汽車職業(yè)學(xué)院內(nèi))，變成學(xué)校的一個職高部。學(xué)校目前全日制教育在學(xué)校學(xué)生2800余名，職業(yè)老師200余名。學(xué)校以品質(zhì)謀發(fā)展、以特色求發(fā)展趨勢，堅(jiān)持不懈以民為本，全體人員教書育人、全方向教書育人、過程教書育人，把以德育人做為基本方針，塑造高質(zhì)量的應(yīng)用性技能型人才。
資陽科技技術(shù)學(xué)校與公司合作開展學(xué)生“訂單信息文化教育”塑造方式，以技術(shù)性操作技能塑造為關(guān)鍵，以考慮社會發(fā)展對優(yōu)秀人才的要求為總體目標(biāo)，依照“課堂教學(xué)工廠”的教學(xué)方式，選用控制模塊式教學(xué)方式，新生開學(xué)可邊授課邊見習(xí)同步控制，“課室+試驗(yàn)室+工廠生產(chǎn)車間”的職校方式，讓學(xué)生看得清，莫的見，基本差也可以學(xué)得好，使學(xué)生一入崗就能變成技術(shù)性熟練工。學(xué)校以與眾不同的德育教育方式建立了"以品質(zhì)謀發(fā)展、以特色求發(fā)展趨勢，堅(jiān)持不懈以民為本，全體人員教書育人、全方向教書育人、過程教書育人"的特色文化教育;讓“人格特質(zhì)+專業(yè)技能”的大學(xué)畢業(yè)生從來不為可否學(xué)生就業(yè)擔(dān)憂，而經(jīng)常為挑選哪家公司發(fā)愁。
資陽樂至機(jī)電工程學(xué)校(地市級重中之重技術(shù)專業(yè)學(xué)校)是經(jīng)四川省資陽教育局準(zhǔn)許創(chuàng)立的一所全日制教育中等職業(yè)技術(shù)性學(xué)校。學(xué)校坐落于陳毅元帥的家鄉(xiāng)——四川省樂至縣縣里，交通出行極其便捷，距成都市約100千米，省道318線、319線再此交匯處。學(xué)校實(shí)訓(xùn)報告機(jī)器設(shè)備、設(shè)備齊備，能考慮學(xué)生技術(shù)培訓(xùn)的必須，95%左右的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)就會到勞動力企業(yè)劃片頂崗工作中。
資陽樂至機(jī)電工程學(xué)校堅(jiān)持不懈“嚴(yán)治治學(xué)、創(chuàng)新管理、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、用心教書育人”的治校戰(zhàn)略方針;堅(jiān)持不懈以“銷售市場為導(dǎo)向性，學(xué)生為本位、自主創(chuàng)新為原 則、品質(zhì)為性命”的辦校指導(dǎo)方針;遵照“修德博覽群書、教書育人為本、認(rèn)真細(xì)致治校”辦學(xué)特色;建立“志向、求實(shí)創(chuàng)新、努力、自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng);以提升學(xué)生專業(yè)能力、重視運(yùn)用專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)、突顯專業(yè)技能訓(xùn)煉，塑造受公司熱烈歡迎的中、高級技能型人才為總體目標(biāo)。
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