貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)什么能力幼師人才


  很對(duì)初中生畢業(yè)之后是會(huì)考慮選擇幼師專業(yè)的,主要就是幼兒教師的需求量高,就業(yè)市場(chǎng)廣,畢業(yè)之后好中工作,貴陽(yáng)地區(qū)有很多幼師學(xué)校,而貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是其中教學(xué)質(zhì)量高,就業(yè)好的學(xué)校,學(xué)校的幼師專業(yè)方向多,那么貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)什么能力幼師人才?

 貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)什么能力幼師人才

 
 貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)什么能力幼師人才

貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)什么能力幼師人才


 

  貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì),熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識(shí)和專業(yè)技能、并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者,畢業(yè)后面向各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)以及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。

  貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校主要課程有普通話、聽(tīng)話與說(shuō)話、基本樂(lè)理與視唱練耳、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語(yǔ)、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒游戲與主持等。

  初中生報(bào)讀我校是3+2模式五年制,畢業(yè)之后是大專文憑,貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)千名初中畢業(yè)生,讓初中生順利取得了大專文憑。但由于這類高校的日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較嚴(yán),加之初中生年紀(jì)較小,處于心理叛逆階段,學(xué)生入學(xué)后還會(huì)有一段時(shí)期的不適應(yīng),這樣的情況也是情理之中的事。

  通過(guò)貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校系統(tǒng)化的教學(xué)方式與先進(jìn)的教學(xué)模式的學(xué)習(xí),畢業(yè)生是三高人才,高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì),學(xué)校是行業(yè)人才培養(yǎng)基地,學(xué)校各方面的教學(xué)條件是非常完備的,辦學(xué)實(shí)力也是非常強(qiáng)的,是全日制高職院校。想要報(bào)名,就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)電話號(hào)碼,名額有限,要盡快報(bào)名了!

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