高中期間是學生時代的關鍵時期，想要考的好的成績，那就需要付出百分之二百的努力。因為取得好的成績沒有其它途徑。要總結自身的優(yōu)點與缺點，優(yōu)點要超長發(fā)揮，缺點則需要及時改正，要避免出現(xiàn)惰性。那么高考失利的原因有哪些？下面掌門學堂就為大家介紹分享一下。

高考失利的原因有哪些

沒有制定科學合理的復習計劃制定復習計劃往往是提高復習效率的好辦法，但是在制定計劃的過程中，很多考生并不能制定科學合理的復習計劃，從而影響復習效率?？忌谶M行復習的時候，滿天撒網(wǎng)，沒有階段性的復習目標，時間安排缺乏彈性，從而影響復習效果。因此，考生需要制定科學合理的復習計劃，根據(jù)實際情況設置恰當?shù)哪繕?，同時留出彈性時間應對變化。

沒有保持積極樂觀的復習心態(tài)臨近高考，考生或多或少都會出現(xiàn)緊張的情緒，再加上頻繁的考試，從而容易因為分數(shù)的升降而出現(xiàn)消極悲觀的情緒。實際上，一時的分數(shù)得失不能說明什么，只有高考才是最終目標。因此，考生要保持積極樂觀的復習心態(tài)，正確看待自己平時的考試成績，以自信、積極、樂觀的心態(tài)進行復習，從而實現(xiàn)高效復習。

沒能及時進行復習總結反饋復習并不只是盲目地重復知識，而是需要進行總結反饋，從而實現(xiàn)查漏補缺，提高整體成績。很多考生在復習的時候都是盲目復習，片面追求復習的量，從而忽略了復習的質(zhì)。這樣只會浪費考生的時間和精力，使考生變得疲憊，從而影響復習。因此，考生需要及時進行復習總結反饋，分析自己的復習情況，進行自我補救式的強化復習，避免做無用功。

給自己設置局限在進行復習的時候，很多考生都會根據(jù)自己的成績給自己設置目標，但是很多考生在設置目標的時候往往會設置過低，給自己添加局限。實際上，心理作用會對考生的復習產(chǎn)生影響，如果考生自己都不相信自己，那會影響考生的復習心態(tài)，給自己設置局限。因此，考生需要給自己積極的心理暗示，突破心理上的極限，從而優(yōu)化學習狀態(tài)。

重視錯題許多學生在復習的時候不重視錯題，錯誤的問題甚至都不改變答案，或者只是在側面寫標準答案，不歸納錯誤的原因，總結正確的方法，導致考試再一次出錯，結果很難提高。對策：容易出錯的地方，那就是學習的地方的難度。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，抓住重點，才能有針對性地復習補救。

計算能力差數(shù)學和理綜中都有計算題，特別是數(shù)學和物理中，計算必定存在，包括一些必要步驟的化簡、推導等等。計算能力弱的學生在做微積分試題時，不能計算完整，結果總是錯誤的。如果把所有的計算性失分加在一起，那就太可怕了！對策：有沒有捷徑，必須平時多練習。大量的練習，對知識點、計算公式等熟練掌握之后，速度就上去了。

以上是掌門學堂小編為大家介紹的關于高考失利的原因，希望大家看到文章后，可以結合自身的情況，及早發(fā)現(xiàn)自身的問題，掃除周邊一切影響學習的因素。為了達到高考成績優(yōu)異，一定要付出很多堅信。