高三是三年高中生涯中最重要的一段時期，在最重要的這個時期中，我們每個學(xué)生都要用心的規(guī)劃每分每秒，合理的安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，并給自己制定一個學(xué)習(xí)目標，為了這個目標去努力，以一個好的心態(tài)去對待高考。接下來就由掌門學(xué)堂小編給大家分享一下怎樣制定進入高三的計劃和目標，供大家參考。

進入高三的計劃與目標

復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，最好稍稍超前一點，這樣上復(fù)習(xí)課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進行溫習(xí)，還要對相近、相反、相關(guān)知識點進行比較和辨析。

要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如我在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學(xué)們不妨一試。

復(fù)習(xí)階段要進行查漏補缺工作，大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多，分值低，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。

要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。

高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。

以上的內(nèi)容就是由掌門學(xué)堂小編整理分享給大家的，希望能給大家?guī)韼椭蛦l(fā)，制定好自己進入高三的計劃，有效率地學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標，堅持自己的理想，讓自己考上一個理想中的大學(xué)。