英語對(duì)于學(xué)生的每一個(gè)階段來說都是非常重要的，尤其是在高中的時(shí)候，因?yàn)樵诟咧衅陂g以后會(huì)面臨著高考，所以在這三年的時(shí)間內(nèi)，良好的學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)是特別重要的，那么人教版高一英語知識(shí)點(diǎn)有哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。
人教版高一英語知識(shí)點(diǎn)
強(qiáng)調(diào)句型It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who
強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)除謂語動(dòng)詞以外的任何句子成份。一般來說，如果被強(qiáng)調(diào)部分是人時(shí)，用連詞that或who;如果被強(qiáng)調(diào)部分是物，只能用連詞that。
not…until的強(qiáng)調(diào)句。
be fond of喜歡，喜愛。
Although盡管，雖然，引導(dǎo)讓步狀語從句。
although 從句多在句首，though 從句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副詞用于句末，作“但是，不過”講，而although 無此用法。
as though(仿佛，好像)，even though(即使，盡管)中不能用although。
though 引導(dǎo)的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。
7.insist on doing sth/sth.一定要、堅(jiān)持主張。
定語從句
that指人或物在從句中作主語，賓語或表語。
which指物在從句中作主語，賓語或表語（作賓語時(shí)可以省略）。
who指人在從句中作主語，賓語或表語。
whom指人在從句中作賓語。
whose指人或物在從句中作定語。
as指人或物在從句中作主語，賓語或表語。
but指人或物在從句中作主語，賓語或表語。
注意：指物時(shí)，whose+名詞=the+名詞+ofwhich或ofwhich+the+名詞
置不同
as可放在主句后，主句前或主句中間；which只能放在主句后。
b、as起連接作用，表達(dá)說話人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處，意為“正如，正像”。
Which相當(dāng)于并列句，可以用andthis來代替，意為“這一點(diǎn)，這件事’”。
注意：as常用于下列結(jié)構(gòu)：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時(shí)，which既可作系動(dòng)詞be的主語也可作實(shí)義動(dòng)詞的主語，而as只可作系動(dòng)詞be的主語。
只用that不用which的情況。
先行詞為。all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時(shí)。
先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時(shí)。
當(dāng)先行詞是最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。
當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。
當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí)。
當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
如有兩個(gè)定語從句，其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which，另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用that。
主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語的定語從句宜用that作關(guān)系代詞。
被修飾成分為表語,或者關(guān)系代詞本身是定語從句的表語時(shí)，該關(guān)系代詞宜用that。
先行詞為what，關(guān)系代詞用that。
有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語從句。
只用which不用that的情況。
當(dāng)介詞放在關(guān)系代詞之前時(shí)。
在非限制性定語從句中。
當(dāng)關(guān)系代詞指整個(gè)主句的概念時(shí)。
只用who不用that的情況。
以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于人教版高一英語知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于英語的運(yùn)用在以后的社會(huì)發(fā)展中是尤為廣泛的，所以學(xué)生一定要把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于英語有一個(gè)了如指掌的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣不僅在成績(jī)方面會(huì)非常不錯(cuò)，在以后的口語方面也會(huì)有較好的效果。