化學(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié)


好多學(xué)生的化學(xué)成績不好,就是不知道該怎么學(xué),就好像是學(xué)英語一樣,甚至無法去問為什么,有好多東西無法探究,只能靠著記憶,其實(shí)歸根結(jié)底就是沒有掌握好技巧,掌門學(xué)堂小編整理了一些關(guān)于化學(xué)選修一知識點(diǎn)的總結(jié)方法來供大家參考,一起來看看吧。

化學(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié)

化學(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié)

化學(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié)

原子構(gòu)造原理是電子排入軌道的順序,構(gòu)造原理揭示了原子核外電子的能級分布。

化學(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié)

原子構(gòu)造原理是書寫基態(tài)原子電子排布式的依據(jù),也是繪制基態(tài)原子軌道表示式的主要依據(jù)之一。

不同能層的能級有交錯(cuò)現(xiàn)象,如E(3d)>E(4s)、E(4d)>E(5s)、E(5d)>E(6s)、E(6d)>E(7s)、E(4f)>E(5p)、E(4f)>E(6s)等。原子軌道的能量關(guān)系是:ns<(n-2)f<(n-1)d

能級組序數(shù)對應(yīng)著元素周期表的周期序數(shù),能級組原子軌道所容納電子數(shù)目對應(yīng)著每個(gè)周期的元素?cái)?shù)目。

根據(jù)構(gòu)造原理,在多電子原子的電子排布中:各能層最多容納的電子數(shù)為2n2;最外層不超過8個(gè)電子;次外層不超過18個(gè)電子;倒數(shù)第三層不超過32個(gè)電子。

基態(tài)和激發(fā)態(tài)

基態(tài):最低能量狀態(tài)。處于最低能量狀態(tài)的原子稱為基態(tài)原子。

激發(fā)態(tài):較高能量狀態(tài)(相對基態(tài)而言)?;鶓B(tài)原子的電子吸收能量后,電子躍遷至較高能級時(shí)的狀態(tài)。處于激發(fā)態(tài)的原子稱為激發(fā)態(tài)原子。

原子光譜:不同元素的原子發(fā)生電子躍遷時(shí)會(huì)吸收(基態(tài)→激發(fā)態(tài))和放出(激發(fā)態(tài)→較低激發(fā)態(tài)或基態(tài))不同的能量(主要是光能),產(chǎn)生不同的光譜——原子光譜(吸收光譜和發(fā)射光譜)。利用光譜分析可以發(fā)現(xiàn)新元素或利用特征譜線鑒定元素。

元素周期表的結(jié)構(gòu)

元素在周期表中的位置由原子結(jié)構(gòu)決定:原子核外的能層數(shù)決定元素所在的周期,原子的價(jià)電子總數(shù)決定元素所在的族。

原子的電子層構(gòu)型和周期的劃分

周期是指能層(電子層)相同,按照最高能級組電子數(shù)依次增多的順序排列的一行元素。即元素周期表中的一個(gè)橫行為一個(gè)周期,周期表共有七個(gè)周期。同周期元素從左到右(除稀有氣體外),元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng)。

原子的電子構(gòu)型和族的劃分

族是指價(jià)電子數(shù)相同(外圍電子排布相同),按照電子層數(shù)依次增加的順序排列的一列元素。即元素周期表中的一個(gè)列為一個(gè)族(第Ⅷ族除外)。共有十八個(gè)列,十六個(gè)族。同主族周期元素從上到下,元素的金屬性逐漸增強(qiáng),非金屬性逐漸減弱。

原子的電子構(gòu)型和元素的分區(qū)

按電子排布可把周期表里的元素劃分成5個(gè)區(qū),分別為s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、f區(qū)和ds區(qū),除ds區(qū)外,區(qū)的名稱來自按構(gòu)造原理最后填入電子的能級的符號。

元素周期律

元素的性質(zhì)隨著核電荷數(shù)的遞增發(fā)生周期性的遞變,叫做元素周期律。元素周期律主要體現(xiàn)在核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)、金屬性、非金屬性、第一電離能、電負(fù)性等的周期性變化。元素性質(zhì)的周期性來源于原子外電子層構(gòu)型的周期性。

以上是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼幕瘜W(xué)選修一知識點(diǎn)總結(jié),希望能給大家?guī)韼椭;瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),實(shí)驗(yàn)是開展科學(xué)探究活動(dòng)的重要途徑和手段,我們要重視每一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來探究身邊的現(xiàn)象,這樣就可以更好的發(fā)展化學(xué)觀念,豐富科學(xué)素養(yǎng)。

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