課前預習無從下手，上課認真聽課，作業(yè)還是不會做，不會建立數學體系，學過就忘，這說明學生沒有掌握正確的高中三年級數學學習方法與技巧。今天掌門學堂小編為同學們帶來高三數學學習方法，供大家參考，一起來了解一下吧。

高三數學學習方法

多加閱讀

課前預習及閱讀。預習數學課本知識時不應只是做樣子的用眼睛看去預習，應準備一張草稿紙以及一支筆，記下課本中的關鍵字，在預習中自己形成的疑惑以及需要自己思考的問題，對于課本中的數學定義、數學公式以及數學法則等，應在草稿紙上進行抄寫加深記憶。數學課本上的重點以及難點應用批改、圈畫、標注等形式表現出來。這樣做不僅僅有利于同學們領悟課文，還有利于同學們在課堂聽講上能識別重點主次，防止盲目聽課。

課堂閱讀。在之前的預習過程之中，學生們要做的僅僅是對馬上要學習的數學知識有一個大概的了解，因此學生并未對所有知識點都已經領悟吸收，這就需要學生在上課時將自身的預習標注及批注與教師的講課內容結合起來，更進一步閱讀課本，從而掌握學習的重點及難點。

課后溫習閱讀。課后溫習閱讀起到對課堂學習延展的用處，做好課后溫習閱讀既可以解答在預習以及課堂中遺漏的知識問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深并鞏固課堂學習中的內容。一節(jié)課完成后，學生必須做到先閱讀課本，在完成當天作業(yè)；一個單元學習完成后，學生必須全面閱讀課本，講所學的本單元知識結合起來，進行綜合概括溫習，做出相對應的的知識小結筆記，進行相關的查漏補缺。

勤加思考

勤加思考重點指培育學生的思考習慣，讓學生掌握思考的方法。獨立思考是學好數學應當必不可少的能力之一。在課堂學習的同時，學生應做到一邊聽教師講課一邊思考，一邊看數學課本一邊思考，一邊做題一邊思考，通過自己不斷的思考，深刻領悟掌握相對應的的數學知識，自己整理總結數學規(guī)律，獨立解答數學難題。只有這樣，才能真正把教師上課所傳授的知識、課本上的知識變成自己的知識。

不斷練習

不斷練習是指多做數學練習題。想要學好數學，多做練習是必不可少的。做練習的原因有以下三點：第一，熟練和鞏固學到的數學知識；第二，啟發(fā)學生靈活運用所學知識點以及獨立思考獨立解題的能力；三，融會貫通。通過做題將所學的所有知識點結合起來，加深學生對數學體系化的領悟。

敢于提問

在數學的學習過程之中，遇到問題是在所難免的，當我們自己不能解決問題時，就要敢于向教師、學生、父母提問，像一切在這個問題上比自己強的人提問。不要害怕自己的問題簡單而羞于像別人提問，只有不斷提問、敢于提問，才能不斷提升，真正變成數學學習中的強者。

以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)黻P于高三數學學習方法的介紹，小編提醒大家在合理范圍內，勞逸結合，高三的學習和生活是緊張的，要適當調節(jié)自己的壓力，不能把自己逼得太緊。