升入高中以后，很多同學感覺自己的語文成績越來越差了，甚至還有可能出現(xiàn)不及格的情況。其實想要學好語文也不是很困難，只要我們找對了學習方法和積累了一定的基礎(chǔ)，語文成績就會有所提升。下面就讓掌門學堂小編帶大家了解一下語文成績很差怎么辦，供大家參考。

語文成績很差怎么辦

學好語文應(yīng)該樹立好正確的認識，高中的語文與數(shù)理化不一樣，但又不能非常完全分隔開來。語文是一門關(guān)于語言和文學的學科，在我們的生活中隨處可見。然而高中學生對于這門熟悉的學科卻有一種“天各一方”的迷茫，這是因為我們對它的熟悉度還不夠高。

語文也是需要邏輯推理，并不是所謂的“玄學”，靠所謂的天賦拿高分。在高中，依靠老師的經(jīng)驗和力量，憑借自己的努力，總是能很好的解決語文這道門檻。所以我們先要有正確的認識，不把語文單純當作“玄學”來看。

語文是一場持久戰(zhàn)、積累戰(zhàn)。正如馬哲所說，我們要做好量的積累才能促成質(zhì)的飛躍。例如古文，高考的文言文基本上都是考察課外的，但我們平時做好字面意思的理解、句式的判斷等，課外文言文也會變得簡單。因為我們在大量的積累、處理過程中，我們的語文知識和邏輯推理能力都得到了潛移默化的提升，如果緊接著我們做做題，拿提升的明顯度將會呈現(xiàn)出來。

對于一些基礎(chǔ)的知識，我們也需要有所鞏固和記憶。例如詩句、成語、文言詞匯，這些東西也像是英語單詞一樣，需要我們?nèi)ダ斫饧佑洃浀摹?/p>

學習的時候要靜下心來，不要急于尋求答案。高考的語文總是富有深層的內(nèi)涵，在平時學習中，我們要慢慢地去體會出題者的用意，找準關(guān)鍵，進行解答。出題者基本一套邏輯引用在高考語文上，正如前面所說，我們需要提高的是思維邏輯能力，所以更需要沉下心來，多花點時間。這樣子，考試的時候，我們能更好的得心應(yīng)手。

思維擴散，全面思考，理性的同時疊加一些感性。語文的考試不要單純局限于某些技巧，技巧是有用的，但也需要感性的思考。因為題型是多樣變化的，出題老師也不是永遠同一批思維，所以掌握感性的能力是非常重要的，這也是人們口中常說的語文天賦。但不要把它想得太抽象，太難了，它只不過也是一種思維能力而已。

語文是一門特殊的學科，它的特殊在于需要同學們自己去積累、應(yīng)用，“學習永遠是自己的事情”，到了高中，語文老師僅僅是引導大家如何學習，具體的知識還需要同學們自己主動去索取。一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課，課下從未關(guān)注過語文；要么心血來潮學上幾天，這種一曝十寒式的學習，是語文學習的大忌，語文需要的是少量多次，循序漸進，邊讀邊悟。

以上內(nèi)容就是由掌門學堂小編整理分享給大家的語文成績很差怎么辦，希望對大家有所幫助。只要我們學習態(tài)度端正，掌握了正確的學習方法，有了一定的知識積累，持之以恒的學習，就能提高我們的語文成績。