在高中學(xué)習(xí)階段，有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，總是不能安靜的靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一直在糾結(jié)怎么去提高歷史成績(jī)，但是卻不知道要從基礎(chǔ)開(kāi)始，基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就為大家總結(jié)了高二歷史必修三的知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家。
高二歷史必修3知識(shí)點(diǎn)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想。百家爭(zhēng)鳴及孔子和老子的思想，“百家爭(zhēng)鳴”的含義：“百家爭(zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面，“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)背景，政治：周王室衰微，分封制瓦解。階級(jí)：“士”階層的活躍和受重用，新興地主階級(jí)的興起。經(jīng)濟(jì)：鐵犁牛耕的出現(xiàn)，井田制瓦解，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化：私學(xué)興起、學(xué)術(shù)下移。
儒家思想影響：積極作用：“仁”“德政”的主張對(duì)鞏固和延續(xù)封建統(tǒng)治、保持國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定起了重要作用；其仁政愛(ài)民和任用賢才、以“仁”為核心的道德規(guī)范、合理的教育思想和教學(xué)方法等，在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中仍有很大價(jià)值；今天我們倡導(dǎo)的“以德治國(guó)”、“公民道德教育”、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，都與儒家思想有關(guān)。消極作用：它的主要學(xué)說(shuō)都是站在維護(hù)舊的統(tǒng)治秩序的立場(chǎng)上，作為封建統(tǒng)治思想，對(duì)鉗制人民思想、阻礙科學(xué)的發(fā)展，產(chǎn)生了很大的消極影響。
陸王心學(xué)。王守仁——心學(xué)的集大成者。簡(jiǎn)介：世稱(chēng)陽(yáng)明先生，明代人。他建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論，是心學(xué)的集大成者。思想：人心是世界萬(wàn)物的本原（“心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理”。）（主觀唯心主義）。學(xué)已至圣的修養(yǎng)關(guān)鍵，在于“致良知”。為了遏止偽善流行，他特別強(qiáng)調(diào)“知行合一”。意義：心學(xué)的出現(xiàn)，標(biāo)志著重建儒家信仰理論任務(wù)已完成，宋明理學(xué)歷經(jīng)幾百年的發(fā)展，對(duì)中國(guó)社會(huì)政治、文化教育以及倫理道德產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
繪畫(huà)的的起源和演變；特點(diǎn)：類(lèi)型多樣：人物畫(huà)、山水畫(huà)（中國(guó)畫(huà)的精粹，意境是山水畫(huà)的靈魂）、花鳥(niǎo)畫(huà)；文人畫(huà)：又稱(chēng)“士大夫畫(huà)”，在創(chuàng)作上強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn)，追求抒情寫(xiě)意，融文學(xué)，書(shū)法，繪畫(huà)，篆刻等多種藝術(shù)為一體，集中體現(xiàn)出畫(huà)家多方面的文化素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，注重寫(xiě)意傳神，追求“得意忘形”。
戲曲的發(fā)展。起源：原始歌舞；發(fā)展：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了以樂(lè)舞戲謔為業(yè)的藝人稱(chēng)“優(yōu)伶”；元雜劇把中國(guó)的藝術(shù)推向成熟；進(jìn)一步發(fā)展：明朝戲曲演出成為城鄉(xiāng)人民重要的文化生活，昆曲流傳甚廣。京劇的產(chǎn)生與發(fā)展，起源：乾隆年間，四大徽班進(jìn)京。形成：道光年間，在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上（徽漢合流），吸收了昆曲、秦腔等一些。
以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家總結(jié)的高二歷史必修3知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家，雖然說(shuō)高二歷史知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜，比較多，但是只要培養(yǎng)起興趣，每天多讀多復(fù)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉這些知識(shí)點(diǎn)，最后在歷史考試中就可以取得好成績(jī)。