高三學生如何制定計劃和目標


步入高三后,面對高考不少學生都開始為自己的學習日夜奮戰(zhàn),有的同學有條不紊的一點一點來復習,而有些同學則是亂了手腳。那么高三學生如何制定計劃和目標呢?接下來掌門學堂小編就和大家介紹一些相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

高三學生如何制定計劃和目標

高三學生如何制定計劃和目標

高三學生如何制定計劃和目標

高三學習計劃

高三學生如何制定計劃和目標

實施計劃學習

到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。

計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學習計劃—學習目標—學習等待—課堂學習—計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學習—學習調(diào)整—新的學習計劃—學習目標……學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。

學會積極等待

學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前,優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容,預知道要學習內(nèi)容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。

這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預案,預設(shè)課后進行的“消難”方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說的“我要學”的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學平臺自然的銜接,當教師進行新內(nèi)容的講練時,學生自覺的進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。

學會學習反思

高中生要學會學習反思。學習反思是高中學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此,會不會學習,就表現(xiàn)為會不會反思?,F(xiàn)代學習理論中,學習反思占相當重要的地位。

學生費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整??梢赃@樣說,高中學習反思伴隨著整個高中學習過程,它既是學習內(nèi)容,也是學習策略。會學習的同學大家認為他們學得十分輕松,原因就是他們會通過計劃反思來加快學習進程,提高學習質(zhì)量。

跟成功者進行深入的學習會談

學習經(jīng)驗、方法和內(nèi)容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。一些學生之所以落后,就是在學習信息上,不如成功的學習者來得豐富。換一句話來說,我們要讓不同學習品質(zhì)和層次的學生實現(xiàn)學習上的深入交流,以實現(xiàn)學習力的同步提高。

新課程有一個很重要的學習理念就是合作學習。深入交流是實現(xiàn)學習合作的最高效的學習策略。通過課堂內(nèi)外學生的學習體驗的交流,可以實現(xiàn)課堂教學最優(yōu)化。一般的來說,跟學習相對成功的同學深入交流和交談,大部分的同學可以讓自己的學習更有效。

高三怎樣制定目標

要有明確的目標

通過一個階段的學習,要達到什么水平、掌握哪些知識等,都是在制定學習計劃前應(yīng)該明確的,這些目標應(yīng)明確、具體而且符合你的實際水平。如3000多個英語單詞,全都復習一遍需要多少時間?現(xiàn)有的數(shù)學分數(shù)是80分左右,經(jīng)過多長時間的復習能達到85分并能保持穩(wěn)定?

如果你把這些具體目標寫出來,過一段時間再去核對,你會發(fā)現(xiàn)自己原來取得了如此大的進步,你會為自己擁有的潛能而驕傲。這就像我們小的時候,每一年都把自己的身高畫在門上做一個記號,再過一年,你會發(fā)現(xiàn)自己居然已經(jīng)長高了那么多。

復習計劃要長短結(jié)合

長遠計劃和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠計劃,據(jù)此確定短期安排來促使長遠計劃的實現(xiàn)。如考前的幾個月,要有每月的復習目標,還要有每周的目標,然后是每天的和每個單元的目標。也許你因為種種原因,未能實現(xiàn)學習目標,這不能說明制定目標本身是錯誤的,而只能說明你需要調(diào)整學習目標。

劃分好各科的復習時間

根據(jù)自己對每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復習所需要的時間,弱項多分配一些時間。另外,從制定計劃開始到考前,對相應(yīng)科目的復習遍數(shù),以及每遍所采取的復習方式和所應(yīng)達到的程度,最好都有明確的規(guī)定。

以上就是掌門學堂小編為大家精心準備的關(guān)于高三學生如何制定計劃和目標的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭?。高三學生的時間非常寶貴,所以有一個合適的學習計劃真的很重要可以節(jié)省很多時間,當然各位在制定計劃時要從自身實際情況出發(fā)。

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