很多英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一件很令人頭痛的事情，并且對英語開始反感，從而導(dǎo)致自己的成績不好。掌門學(xué)堂小編根據(jù)大家的問題整理了一篇高一學(xué)生英語成績不好怎么提高的文章，同學(xué)們可以從中找到適合自己的學(xué)習(xí)英語的方法，以及提高成績的方法。

高一學(xué)生英語成績不好怎么提高

想要提高成績，可以先從課本上入手，而高一的學(xué)生不像高三學(xué)生那么累，所以可以選擇輕松一些的方法，每天的英語課都認(rèn)真的聽，把老師講的比較重要的知識點(diǎn)記在英語書上或者是一個本子上，比如老師第一單元的課程講了4天，那么大家可以把這課在書上的單詞表分4天背下來。

有的高一的學(xué)生應(yīng)該也感覺到了自己在英語的哪方面比較薄弱，所以小編建議各位可以在高一的時候就按照模塊學(xué)習(xí)，比如你覺得你的英語選擇題做不好，那么就把語法知識和單詞這塊鞏固一下;如果你覺得你的閱讀理解的部分不好，那么就每天再多做幾篇閱讀，熟能生巧。

其實(shí)對于英語來說，最重要的就是單詞了，如果高一的學(xué)生一定要養(yǎng)成每天背單詞的好習(xí)慣，如果你堅(jiān)持不了每天背，那就隔兩天背一部分這樣，總之要堅(jiān)持下來。

整理，收集錯題。在高中學(xué)習(xí)生涯中，錯題本是必不可少的。我們不是天才，對于英語新知識的掌握一定會存在遺漏，這會在做題和考試中清晰的反應(yīng)出來。所以建議高一學(xué)生在自己每次考試或是做題后，將自己做錯的題目，或是覺得經(jīng)典的題目都可以抄下來，然后整理收集。過一段時間之后，或是考試復(fù)習(xí)的時候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學(xué)生的英語知識的前提下，同時提高自己的應(yīng)試能力。

做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，而且答題時間有限，這就要求高一學(xué)生們在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學(xué)生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長期閱讀。對于做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。

許多的同學(xué)對于英語這門學(xué)科非常的反感，主要是由于這些學(xué)生記不住英語單詞。進(jìn)入高中之后，學(xué)生會接觸大量的英語單詞。有的英語單詞風(fēng)場難以記憶，有的孩子就會選擇放棄學(xué)習(xí)英語這門學(xué)科。那么教師應(yīng)該從哪些方面著手，才能夠提升這些同學(xué)的對于英語的興趣呢！

首先，教師可以改變以往傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過融合先進(jìn)的教學(xué)方法，讓同學(xué)們慢慢地喜歡上英語，要想提高這些同學(xué)英語題的正確率，讓這些同學(xué)喜歡喜歡上英語這門學(xué)科。在課堂中可以競爭的方式，讓同學(xué)們喜歡在課堂中學(xué)習(xí)英語單詞。

當(dāng)教師面對“差生”反復(fù)出現(xiàn)的問題時，不要?dú)鈶崱⒉灰κ植恢v、要提醒自己，再給他耐心地講一遍。教師的教學(xué)態(tài)度往往會影響學(xué)生的學(xué)心理，所以教師在輔導(dǎo)學(xué)生時肯定要做到心平氣和，不驕不躁。另外，教師不僅要用耐心對待學(xué)生，還要用耐心關(guān)注自己的教學(xué)方法，要在教學(xué)中不斷地完善轉(zhuǎn)化“差生”、提高“差生”成績的教學(xué)方法。相信教師的耐心終會感動學(xué)生、感動家長，讓學(xué)生在教師的感化下積極努力地學(xué)習(xí)。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高一學(xué)生英語成績不好怎么提高的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。多背單詞，收集錯題，整理語法，都是學(xué)習(xí)英語成績的一種方法，同學(xué)們可以每天多做幾篇閱讀，來提高自己的英語學(xué)習(xí)能力。