最近有很多同學(xué)在問高中學(xué)生成績(jī)太差怎么辦，高中是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)樗詈竺媾R著高考。根據(jù)大家的問題，掌門學(xué)堂小編整理了一篇高中學(xué)生成績(jī)太差怎么辦的文章，其中有針對(duì)學(xué)生成績(jī)差的原因分析以及解決方法。感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來看看吧。
高中學(xué)生成績(jī)太差怎么辦
父母要做出改變
由于目前中國(guó)的教育體制，很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，高中生父母要了解到這些情況，平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，孩子回家后要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>
不要和其他孩子比
現(xiàn)在的家長(zhǎng)喜歡和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實(shí)很讓孩子沒有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不樂意家長(zhǎng)再這么說，因此父母不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
高中生自身也是這樣，我們學(xué)習(xí)是為了什么?就是為了考試嗎?我們學(xué)到的知識(shí)在于運(yùn)用，在于我們是否能夠掌握，而不是用知識(shí)來和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此學(xué)習(xí)不要比，而要找適合自己的方法，這樣才能輕松一點(diǎn)。
正確對(duì)待老師的“比較”
高中的班主任確實(shí)很辛苦，也不可能照顧到每個(gè)學(xué)生。老師，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不要輕易的下結(jié)論：這個(gè)就是差生，學(xué)習(xí)不行，然后就批得一塌糊涂。教育要因人而異，不可能每個(gè)人都成為第一名。作為老師，要有自己的職業(yè)道德，不要把那些成績(jī)不好的同學(xué)和有太大差距的好學(xué)生來對(duì)比。
高中生要有正確的自我意識(shí)
厭學(xué)了，或者不想學(xué)習(xí)了，不可能只是口頭簡(jiǎn)單的一句話，肯定有某種原因在里面，才導(dǎo)致了我們的厭學(xué)情緒。
不想學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)太累，而且還不知道將來要干什么，再加上自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、老師對(duì)于我們的態(tài)度，都會(huì)造成很多的困擾。
第一個(gè)方法就是不管上哪門課，都要提前預(yù)習(xí)好，把自己理解不了的內(nèi)容標(biāo)記下來，上課的時(shí)候注意聽老師講并記筆記，或者上課老師沒講到的話可以課后再問老師或者其他同學(xué)，一定把每節(jié)課的內(nèi)容搞懂。
第二個(gè)方法就是對(duì)于記憶力好的同學(xué)，要努力把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)都扔掉放棄，專心培養(yǎng)提高對(duì)學(xué)習(xí)枯燥內(nèi)容的記憶能力，也就是把所有可能的時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)榧幢闶钦娴膶W(xué)霸，也需要投入大量時(shí)間學(xué)習(xí)和做題的。
第三個(gè)方法就是對(duì)于記憶力不好的同學(xué)，當(dāng)然對(duì)于記憶力好的同學(xué)也是適用的，就是可以把不懂的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)和記憶，俗話說，熟能生巧，一遍看不懂記不住，就多看幾遍記住和理解就可以了。
高二分?jǐn)?shù)低首先要看自己哪門學(xué)科薄弱，差在哪里，然后有針對(duì)性地去補(bǔ)，最好能找到這門學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橹挥姓莆樟藢W(xué)習(xí)技巧才能以不變應(yīng)萬變。
高二分?jǐn)?shù)低要把最基礎(chǔ)的東西掌握了，所以課本知識(shí)都要背熟了，這樣基礎(chǔ)分就能拿到了，成績(jī)也不會(huì)太低。然后就是攻克中檔題，把通過努力能做會(huì)的題目，這部分分?jǐn)?shù)都爭(zhēng)取得到，這樣成績(jī)絕對(duì)差不了。對(duì)于難題，大家可以盡量得步驟分，實(shí)在不會(huì)可以放棄。
以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高中學(xué)生成績(jī)太差怎么辦的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。高中生在學(xué)習(xí)的過程中要有正確的自我意識(shí)，并且要積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，要了解自己在哪門學(xué)科比較薄弱，然后有針對(duì)性的去提高這門學(xué)科的成績(jī)。