語文學(xué)科是一門工具性與人文性相統(tǒng)一的學(xué)科，無論是從應(yīng)試還是從學(xué)生個人發(fā)展的角度出發(fā)，對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)以及夯實的基礎(chǔ)知識都是非常重要的，那么如何學(xué)好語文基礎(chǔ)知識呢？接下來掌門學(xué)堂小編就給大家?guī)黻P(guān)于這方面的相關(guān)知識內(nèi)容，一起來看看吧。

如何學(xué)好語文基礎(chǔ)知識

學(xué)好課本知識

課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。

要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

加強寫作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。

除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

強化訓(xùn)練

強化基礎(chǔ)知識中的音形義，尤其是多音多義字。每篇文章以及相關(guān)練習(xí)涉及到的重點詞語給學(xué)生劃出來，讓學(xué)生課下抄寫復(fù)習(xí)，到下節(jié)課的時候，用聽寫來督促學(xué)生。聽寫要趁熱打鐵，因為每個人對知識都會有一個遺忘的過程，所以適時的`、不定期的抽查前面聽寫過的內(nèi)容，讓學(xué)生有一個不斷回顧，不斷重復(fù)的過程，將瞬間記憶，短暫記憶，變成長久記憶。

強化名句名篇的默寫。對于大綱要求背誦的名篇，一毫也不會放松要求。我們采用學(xué)生在老師面前背誦、課上默寫、學(xué)生自行擬卷檢測、教師試卷考試等多種方式的綜合運用，幫助并督促學(xué)生完成諸多篇目的背誦任務(wù)。同時，溫故知新。我們在教學(xué)過程中不斷穿插對前面已經(jīng)學(xué)過的必修教材的篇目背誦的檢查，使學(xué)生形成知識鞏固的循環(huán)。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于如何學(xué)好語文基礎(chǔ)知識的相關(guān)介紹，希望能夠給大家?guī)韼椭?。想要打好語文的基礎(chǔ)，就要進行對課本知識的日積月累，同時要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，讓自己的思想不斷進步，這樣就會讓我們累積更多的知識，來豐富我們的生活。