計劃在我們的人生中是一個非常重要的事情，有了計劃可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍，而且高三的學(xué)習(xí)時間本來就很緊張，可以通過計劃讓我們的學(xué)習(xí)時間變得更加合理。那么高三英語一對一輔導(dǎo)計劃是怎樣的？下面掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面內(nèi)容，一起來看看吧。

高三英語一對一輔導(dǎo)計劃

了解孩子，為孩子量身定做輔導(dǎo)方案

通過對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)測評，了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況，并根據(jù)孩子的性格特點與學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合當(dāng)?shù)刂懈呖嫉目记檫M(jìn)行綜合分析，并制定一套適合孩子個性化提分方案。

方案執(zhí)行與調(diào)整

在對孩子教學(xué)過程中，老師要根據(jù)孩子的具體情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度來備課，逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)盲點，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)整教學(xué)方案，并對錯題要進(jìn)行重點講解，一步一步地攻破弱勢科目，形成一個循序漸進(jìn)的穩(wěn)步提升過程，保證孩子高效提分。同時，課后及時督促孩子作業(yè)完成，查看孩子完成作業(yè)的情況。

對孩子進(jìn)行定期測試

在一對一輔導(dǎo)中，對孩子進(jìn)行定期檢測也是至關(guān)重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線，想要更好的記憶知識點，需要孩子在學(xué)習(xí)后的不間斷時間內(nèi)重復(fù)記憶。很多孩子學(xué)習(xí)過后，課后不加以復(fù)習(xí)，知識點自然遺忘。定期測試的好處就在于促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

英語網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)好不好

網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)是現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)的一大趨勢?，F(xiàn)在也是許多成人和少兒英語的主打課程。那么網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)有什么優(yōu)略勢？一對一輔導(dǎo)肯定是針對性特別強，一般都是根據(jù)學(xué)生的特點和基礎(chǔ)需求來制定的，課程靈活多變，而且老師可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況來更改課程的內(nèi)容。而且一對一老師對于學(xué)生的關(guān)心是最好的，可以隨時掌握您的狀態(tài)和學(xué)習(xí)勁頭。

而且一對一的外教基本都是歐美本土的老師教學(xué)？這對于學(xué)生來說是最好的提升口語和聽力的辦法。當(dāng)然，網(wǎng)上課程的略勢也是有的，第一對學(xué)生的監(jiān)管可能會差一些，課下和其他時間基本上監(jiān)管不到，不像面授課那么有力度。第二課堂的同學(xué)之間的互動少，缺少必要的練習(xí)時間和考核時間。

如何選擇英語一對一輔導(dǎo)班

報一對一輔導(dǎo)班一定要選對英語老師，我們要根據(jù)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行選擇，想要提升英語成績，建議選擇中教老師，因為中教老師比較熟悉中國英語考試的模式，能夠幫助學(xué)員查漏補缺;想要提升英語口語，建議跟英語外教對練，學(xué)習(xí)純正的英語口語，英語外教老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語地道。

一對一英語輔導(dǎo)課程設(shè)置，要根據(jù)自己的英語學(xué)習(xí)需求進(jìn)行英語學(xué)習(xí)規(guī)劃，不要隨意選擇英語課程，一對一英語輔導(dǎo)一定要私人定制課程，合理進(jìn)行授課，滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)環(huán)境，一對一英語輔導(dǎo)一定要要注重英語學(xué)習(xí)環(huán)境，全英文上課，充分利用上課時間，提高英語學(xué)習(xí)效率。

總之，選擇英語一對一輔導(dǎo)班一定要考察以上幾點，找到好的英語輔導(dǎo)機構(gòu)。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于高三英語一對一輔導(dǎo)計劃的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭４蠹页?對1輔導(dǎo)來提升成績，在平時學(xué)習(xí)英語的過程中，也要多背一些單詞，掌握更多的語法知識。