好多孩子在一看到那些密密麻麻的數(shù)字時(shí)就會(huì)頭疼,做也不會(huì)做老師講也聽(tīng)不懂,成績(jī)很低,平時(shí)做題總是無(wú)從下手,總是害怕考試,那么數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好呢?接下來(lái)掌門學(xué)堂小編就帶大家來(lái)了解下有關(guān)這方面的知識(shí),一起跟隨小編來(lái)參考下吧。
數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
課前做好預(yù)習(xí),你如果想將知識(shí)學(xué)透徹的話,那就必須做好充分的預(yù)習(xí)。真的,預(yù)習(xí)很關(guān)鍵。它是在給你聽(tīng)課打下一個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只要你做了預(yù)習(xí),老師在上課時(shí)講的知識(shí)才不會(huì)那么的苦澀難懂。一天只需20分鐘,就可以為明天的聽(tīng)課效率打下一個(gè)基礎(chǔ)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是最重要的一點(diǎn)。只有上課好好聽(tīng)講,以后復(fù)習(xí)做題時(shí)就不會(huì)太難了。老師講課時(shí)可以拿筆記下重要的地方,老師提問(wèn)時(shí)積極回答老師的問(wèn)題,課上盡量活躍一點(diǎn),聽(tīng)課也不會(huì)太乏味了。
多做練習(xí)題,除了學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)書(shū)外,我們也要在外面多買題做。這樣我們的記憶才會(huì)一遍又一遍的鞏固,才能不斷地加深映象,達(dá)到熟能生巧的地步。有不會(huì)的請(qǐng)教他人,如果在做題練習(xí)的時(shí)候,有不會(huì)的話,就一定要去請(qǐng)教老師,同學(xué)或其他會(huì)的人。千萬(wàn)不要覺(jué)得會(huì)很丟人,不要把請(qǐng)教當(dāng)作是一種恥辱。同樣,如果有人請(qǐng)教你問(wèn)題的話,如果你會(huì)的話,請(qǐng)不要自私,講方法說(shuō)給他聽(tīng)。在給別人講題的過(guò)程也是對(duì)自己的一種訓(xùn)練。
培養(yǎng)興趣,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛(ài)好可以更容易的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步,會(huì)達(dá)到一種事半功倍的效果。如果你對(duì)某種事物感興趣的話,你會(huì)更加熱烈地去追求它,去理解它。多多鍛煉,說(shuō)了你可能不信,這也是一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。你鍛煉的多了,大腦的記憶力會(huì)變得更好。所以各位以后不要經(jīng)常趴在電腦前面打游戲或者老是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒寫(xiě)作業(yè)。多去跑跑步,做個(gè)俯臥撐,這會(huì)是你的身體和記性變得更好。
認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),很多孩子對(duì)作業(yè)都有厭煩心理,普遍都是應(yīng)付式的完成,甚至為了追求速度隨意亂寫(xiě)。作業(yè)的目的是為了鞏固已學(xué)的知識(shí),因此,要讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)作業(yè),養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程其實(shí)是再學(xué)習(xí)的過(guò)程,在這過(guò)程中,孩子可以了解自身的不足,從而提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
錯(cuò)題分析,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò),這就需要家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)他形成錯(cuò)題分析。這樣的目的是為了讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方,避免再次犯錯(cuò)。此外,錯(cuò)題分析還有助于孩子形成仔細(xì)審題的習(xí)慣,從而減少錯(cuò)誤,避免粗心大意。
以上內(nèi)容是掌門學(xué)堂小編為大家分享的如何學(xué)好數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),希望能對(duì)大家?guī)?lái)幫助。想要學(xué)好數(shù)學(xué)一定要多預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這樣可以起到鞏固的作用,每次考試后都要把錯(cuò)題整理出來(lái),下次類似的題就不會(huì)再錯(cuò)了。