生物可以研究生命現(xiàn)象還可以研究生命的活動基本規(guī)律，所以說生物學(xué)是非常神奇的，屬于自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，可是對于許多高中生來說，自己平時學(xué)習(xí)很努力。但是生物怎么學(xué)都學(xué)不好，接下來掌門學(xué)堂小編就跟大家一起分享如何學(xué)好生物的方法和技巧。

如何學(xué)好生物的方法和技巧

對學(xué)生物要感興趣。興趣是最好的老師，沒有興趣就不會投入，不投入就不能理解，更不能記住。死記硬背只能越學(xué)越枯燥，越記越難記。投入精力很多，學(xué)習(xí)效果卻很差。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要理解、多思考。生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，也具有密切聯(lián)系。

我們在學(xué)習(xí)這些知識的過程中，不能滿足于單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。只有理解的記憶才能長久記憶。才能運用自如。多思考就是要找出生物學(xué)習(xí)中的知識點間的聯(lián)系，要確定知識框架。漫漫學(xué)，泛泛記，只能是知識越學(xué)越多，越學(xué)越亂。時間長了，就不能抓住重點，難以取得好的學(xué)習(xí)效果。

搞好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是把課堂上老師講解內(nèi)容進行粗略的了解，要把握哪些是重點，那些是已經(jīng)理解的，哪些是還不理解的，知道哪些是難點。在上課時就能做到聽課重點突出。注意聽不僅僅是要求同學(xué)們集中精力，更重要的是聽課要聽思路，注意聽老師是如何引入新課，怎樣展開講解的，最后又是怎樣歸納小結(jié)的。特別要注意理解教師在講課中反復(fù)強調(diào)的重點和難點，并在不影響聽課的前提下記些要點。

充分理解專有名詞、現(xiàn)象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進行綜合分析整理。用心比較各種生物、現(xiàn)象之間的聯(lián)系和差異，進行分類歸納，如此才能融會貫通。生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片資料，配合圖片的說明，可以使你迅速了解生物現(xiàn)象的來龍去脈。

掌握正確的方法。簡化記憶法：即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶；聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。對比記憶法：在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。綱要記憶法：生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶。可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

以上就是掌門學(xué)堂小編總結(jié)的如何學(xué)好生物的方法和技巧，希望可以幫到大家，只要在學(xué)習(xí)生物過程中養(yǎng)成課前認真聽講，善于思考，選好自己正確的記憶法，并且課后及時復(fù)習(xí)，每天多加練習(xí)加以鞏固，這樣就可以很好的學(xué)好生物學(xué)。