如何學(xué)好化學(xué)?怎樣學(xué)好化學(xué)的方法


化學(xué)是同學(xué)們在步入初三的時候才接觸到的一門學(xué)科。化學(xué)在基礎(chǔ)學(xué)科中占有重要地位,初三學(xué)生要了解化學(xué)這門學(xué)科的特點,用科學(xué)的方法學(xué)好化學(xué)。那么如何學(xué)好化學(xué)?怎樣學(xué)好化學(xué)的方法有哪些呢?今天掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹,一起來看看吧。

如何學(xué)好化學(xué)?怎樣學(xué)好化學(xué)的方法

如何學(xué)好化學(xué)

如何學(xué)好化學(xué)?怎樣學(xué)好化學(xué)的方法

理解雙基,掌握化學(xué)用語

如何學(xué)好化學(xué)?怎樣學(xué)好化學(xué)的方法

所謂雙基即指化學(xué)基本概念和基本理論,是化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達(dá)出來,具有一定的科學(xué)性、嚴(yán)密性和邏輯性。學(xué)習(xí)時不要只局限于熟記,要善于抓住其中的關(guān)鍵字、詞,準(zhǔn)確無誤地去理解。

立足結(jié)構(gòu),了解物質(zhì)性質(zhì)

化學(xué)研究的對象是物質(zhì),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時,應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。

做到審題清楚

這句話呢,看上去是句廢話,但是呢,很多人都知道這一點,但是卻做不到這一點.實際上這就是做題的基礎(chǔ),你要明確題目當(dāng)中給出的條件,然后做出答案.在中考當(dāng)中,往往就是因為基礎(chǔ)的那一分沒有得上而感到悲哀。

要死死地背住守恒定律

在化學(xué)當(dāng)中的定律往往都是一個樣子的,看上去好像什么用都沒有,但是就是告訴你這是一種概念,你必須要記住,而且在計算題的時候你是可以用到的.并且寫化學(xué)方程式的時候一定要守恒,否則你這道題就錯了.所以請同學(xué)們一定要記住守恒定律,要死死的背住。

怎樣學(xué)好化學(xué)的方法

課堂筆記

課堂筆記是認(rèn)真聽講的一種表現(xiàn)形式。課堂筆記適宜記錄要點、重點、難點,記相關(guān)內(nèi)容的推理過程,也可記袁席的幽默語言,以加深對某個知識的理解與運用,記自己不明白的某些知識點,以便在短時問內(nèi)盡量解決。課堂筆記宜詳略得當(dāng),不宜簡、不宜繁,只有這樣才能達(dá)到記課堂筆記的效果。

課后筆記

我這里所說的課后筆記是指在課堂記筆記不可能充實完整,因此在課堂筆記中應(yīng)留的空白處,以便在課后補充相應(yīng)的內(nèi)容的解釋及某些原理的進一步應(yīng)用,或是一些典型習(xí)題的分析及解法。

總結(jié)性筆記

每一節(jié)或是某一章內(nèi)容,老師都可能總結(jié)相應(yīng)的知識點或歸納或找異同或總結(jié)知識系統(tǒng)或總結(jié)某一類問題的解決,涉及這些內(nèi)容的課時,筆記一定要記概要及題目,后補充知識系統(tǒng),解題方法,這樣使筆記發(fā)揮其總結(jié)完善的功能,你的學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)步提高。例如:“鐵和鐵的化合物”一節(jié)除了記好課本的一些重要知識點之外,還要記相應(yīng)知識點的整理和補充:①注意理解+2和+3鐵離子的穩(wěn)定性:②注意理解Fe元素的變價性及與不同氧化劑所得Fe元素的價態(tài)高低的成因;③比較鐵與H2O(氣)及活潑金屬與H2O(液)反應(yīng)的差別及成因;④Fe與不同酸的反應(yīng)差別等等。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)好化學(xué)的方法,初中化學(xué)內(nèi)容豐富,知識覆蓋面廣,信息容量大,因此在學(xué)習(xí)中,要不斷地進行整理、歸納,把新學(xué)習(xí)的知識和原來學(xué)過的知識聯(lián)系起來,只有這樣,才能做到融會貫通,真正學(xué)好化學(xué)。

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