初中的成績(jī)對(duì)于同學(xué)來說一個(gè)非常重要的指標(biāo)，這關(guān)系到能否進(jìn)入一個(gè)好的高中，繼續(xù)自己光輝歲月。一到期末就開始了緊張有序的復(fù)習(xí)工作，許多同學(xué)有些茫然，不知期未如何提高成績(jī)，接下來掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹，一起來看看吧。

期未如何提高成績(jī)

期末絕大多數(shù)的專業(yè)知識(shí)都學(xué)完后，將會(huì)只剩余一小部分都還沒學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師講課的速率也是十分快的，有很多的同學(xué)們是不行老師講課的速率，這個(gè)時(shí)候，要想提高成績(jī)，就務(wù)必了解重中之重，假如覺得這一節(jié)課沒有聽得懂，在下課了的情況下，能夠問一些聽得懂這節(jié)課的同學(xué)們，了解重中之重是什么，隨后人們把書本上的習(xí)題都好，在對(duì)于這節(jié)課多做寫練習(xí)題，時(shí)間長(zhǎng)了，便會(huì)行之有效。

在老師講課以前，人們必須把這個(gè)節(jié)課要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容課前預(yù)習(xí)一遍，那樣人們會(huì)更快的緊跟老師講課的速率，聽得懂的專業(yè)知識(shí)將會(huì)也會(huì)比我們不課前預(yù)習(xí)要會(huì)得多，提過考試成績(jī)，了解如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法是什么，有什么方法它是十分關(guān)鍵的，假如這種都不清楚，我們都是沒有辦法去學(xué)習(xí)的。

實(shí)際上我們都是有時(shí)間的改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)的，人們務(wù)必應(yīng)選一本合適自身的材料做為參照，那樣人們有什么不容易的難題，就可以一目了然，隨后去擺脫它，務(wù)必把自己不容易的一部分所有把握，針對(duì)每一道題大家都那樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，人們的考試成績(jī)就提高了。

在復(fù)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)候自己復(fù)習(xí)的版塊跟老師的教學(xué)進(jìn)度不同步，考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重，從而成績(jī)不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，大多能夠拿下，這就是進(jìn)步，不要用一時(shí)的分?jǐn)?shù)高低作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。

大家要始終肯定自己。很多同學(xué)自認(rèn)為自己是差生，無可救藥了，但是事實(shí)上往往不是這樣。有些同學(xué)認(rèn)為自己天生比別人笨，不如別人聰明，也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。

對(duì)初中生來說，想要在期末中取得好成績(jī)，不能僅僅從復(fù)習(xí)、做題和考試三個(gè)方面出發(fā)，而是要將成績(jī)提高貫徹整個(gè)學(xué)習(xí)過程。只有這樣，初中生才能在短時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)。初中生要在學(xué)習(xí)過程中尋找自己知識(shí)的提高點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。考生要將知識(shí)理解透徹，轉(zhuǎn)化成自己知識(shí)體系的一部分，從而實(shí)現(xiàn)舉一反三，成績(jī)提升。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于期未提高成績(jī)的方法，其實(shí)越是臨近期末，初中生越是要注意復(fù)習(xí)，要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高知識(shí)掌握能力，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。