在初中階段孩子們的學習過程中，語文占著很大的分數(shù)比例，并且語文科目在中考也是必考科目之一，但是往往很多初中生從小語文成績就馬馬虎虎，對語文不感興趣，導致到了初中反而下降得更快，接下來掌門學堂小編就帶大家一起學習初中語文成績差怎么補。

初中語文成績差怎么補

培養(yǎng)學生的朗誦習慣。很多學生，特別是男同學很討厭學語文，家長頭疼語文成績差，買了很多名著課外書給學生看，各種想辦法讓學生看，堅持了近一年甚至更長時間語文成績還是沒改變，甚至加劇學生對學習語文的厭惡。是啊，老去做一件自己不喜歡的事只會越做越討厭。這樣的學生要培養(yǎng)他朗誦，給他配樂。堅持一段時間學生語感就會改善，就會越讀越順。睡前多聽一些朗誦，把他沉睡的語感基因喚醒，會讓學生對語文產(chǎn)生興趣。

興趣是第一步，如果他不喜歡學，不論怎樣都是事倍功半。  培養(yǎng)學生書寫的習慣。書寫要工整，這是中考閱卷的要求。除了兩分的書寫送分題，整個卷面書寫好的和不好的分數(shù)差距會多于十分，所以書寫一定要重視。有的家長質(zhì)疑書寫不是短時間能做好的，是，書寫是個厚積薄發(fā)的過程。但是考試要求的工整是中國漢字的橫平豎直，不是寫多好，而且多工整。這里家長有個誤區(qū)，認為平時不對孩子那么高要求，考試自然他會好好寫，錯，那時他想好好寫也寫不好了，慣性的力量不要小覷。所以平時書寫對孩子得有要求。

培養(yǎng)學生說的習慣?，F(xiàn)在很多家長不重視孩子說話的習慣。比如讓倒水不說某某，給我倒杯水。直接就倒杯水給我，很多家長也不重視，覺得無所謂。在這里我只談語文，這樣導致了學生的運用實踐題丟分。本來是送分奈何送不出去。稱謂不會，說個事情說不清時間地點。所以生活中要鍛煉孩子，學習是為生活服務的呀，學以致用。生活中連個轉(zhuǎn)述傳話機會沒有的孩子語文成績怎么提升，死讀書沒用。不會說的孩子作文會因為混亂，沒條理被扣分。

告誡孩子們不要偷懶。在初中階段大部分學生都無法靜下心來好好做作業(yè)，比較抵觸大量繁瑣的語文作業(yè)。但隨著年級的提高，語文的抄寫和重復練習的作業(yè)是必不可少的?？梢耘囵B(yǎng)孩子們的寫作速度，因為到了初中，學習科目從三科主科變成了九科，大量的文史類作業(yè)都需要抄寫，如果速度跟不上，或者不知道如何抄寫重點，會浪費大量的時間。所以說，建立起抄寫意識，按照要求完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的抄寫習慣，也可以提高語文成績。

以上就是掌門學堂小編為大家總結的初中語文成績差補習的方法，因此可見培養(yǎng)孩子興趣是非常重要的，每天多讀多朗誦，養(yǎng)成良好的學習習慣，日常生活中多鍛煉孩子，在實踐中讓孩子學會學以致用。