很多學(xué)生馬上就要面臨著步入初中的學(xué)習(xí)階段了，所以有很多學(xué)生在此期間心情也是比較復(fù)雜的，有很多擔(dān)心自己學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)更加的緊張，因?yàn)樵诔踔须A段的學(xué)習(xí)又會(huì)增加很多，那么初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些，下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說：儒林外史。

我國(guó)第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。

我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說集：聊齋志異。

我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說是：狂人日記。

第一位開拓"童話園地"的作家是：葉圣陶

我國(guó)第一部浪漫主義神話小說：西游記。

第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：(夏衍)包身工。

新中國(guó)第一位獲得"人民藝術(shù)家"稱號(hào)的作家：老舍。其作品是：龍須溝

先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒、墨。

儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸

常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

"五四"新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué)。

兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里、我國(guó)的魯迅。

世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特、奧德賽。

佛教三寶是：佛(大知大覺的)、法(佛所說的教義)、僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)。

三從四德中三從：未嫁從父、既嫁從夫、夫死從子。

四德：婦德、婦言、婦容、婦功。

初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

三綱五常：三綱：父為子綱、群為臣綱、夫?yàn)槠蘧V。

五常：仁、義、禮、智、信。

三皇五帝：三皇：伏羲、燧人、神農(nóng)。

五帝：黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜。

八種常見修辭手法

比喻：用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。

擬人：擬物為人，把事物人格化，將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。

夸張：運(yùn)用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫某一事物而對(duì)其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴(kuò)大或縮小描述的修辭方法。

排比：把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)基本相同或相似、語(yǔ)氣基本一致的三個(gè)或三個(gè)以上的句子或短語(yǔ)遞相排列，用來表達(dá)相近或相關(guān)語(yǔ)意的修辭方法。

對(duì)偶：用結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容關(guān)聯(lián)的一對(duì)短語(yǔ)或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思的修辭方法。

反復(fù)：根據(jù)表達(dá)的需要，使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)的一種修辭方法。包括連續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。

設(shè)問：先提出問題，然后緊接著把自己的看法說出來的修辭方法。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納的相關(guān)內(nèi)容，可見在初中之后語(yǔ)文的知識(shí)面會(huì)更為的廣泛，所以對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，學(xué)生是不能有任何一點(diǎn)松懈的，如果語(yǔ)文的基礎(chǔ)較差，建議學(xué)生可以在假期的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。