現(xiàn)在有很多學(xué)生馬上要進(jìn)入到八年級下半年的學(xué)習(xí)階段了，對于物理的課程想提前做一下預(yù)習(xí)，可以保證在上課期間有更良好的學(xué)習(xí)程度，那么八年級下冊物理知識點包含有哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

八年級下冊物理知識點

汽化的知識點

蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。

注：蒸發(fā)的快慢與(A)液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫)。

沸騰：在一定溫度下(沸點)，在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;

注：(A)沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點;(B)不同液體的沸點一般不同;(C)液體的沸點與壓強有關(guān)，壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱。

沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：

它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量;(2)沸騰只在沸點時才進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;(3)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;(4)沸騰比蒸發(fā)劇烈。

壓強和浮力知識點

壓力：

定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G。

固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

研究影響壓力作用效果因素的實驗：

課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。

壓強：

定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S;米2(m2)。

A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

B、特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

壓強單位Pa的認(rèn)識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N。

應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于八年級下冊物理知識點的相關(guān)內(nèi)容，其包含的知識點大概有汽車知識點壓強和浮力知識點等等方面，可以看出對于八年級物理課程的知識點還是比較多的。所以對于在八年級期間的學(xué)習(xí)課程，學(xué)生一定要提前做一個良好的規(guī)劃。