高二是一個跳板，是一個承前啟后的關(guān)鍵階段。高二需要掌握整個高中70%左右的知識點，同時高二已經(jīng)開始涉及高三的知識內(nèi)容，這時很多家長就會為孩子報1對1的補習(xí)班進行培訓(xùn)，掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄叨粚σ挥心男┬Ч奈恼隆?br>

高二一對一有哪些效果

一對一輔導(dǎo)就是一個專業(yè)的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，1對1相比其他輔導(dǎo)方式更具效果和針對性，一對一擅長針對學(xué)生的個性特征與挖掘提升空間，形成有效的學(xué)習(xí)方案，查漏補缺，重點精講知識點，專項突破，直接考點，真正意義上的幫助孩子們提高成績，考上理想學(xué)府。

其實一對一的授課模式更能針對性的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，并及時科學(xué)的解決問題。比起大班課，一對一教學(xué)成績提高的會快一些，而且更穩(wěn)步，學(xué)生知識掌握更牢固，學(xué)習(xí)能力也相對提升。

整體來說更傾向目標(biāo)定制、教師的定制、學(xué)習(xí)方案的定制以及服務(wù)的定制。

能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，其實大多數(shù)不是因為智商比人家低，而是因為不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而大多數(shù)家長，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端。家教老師就不同了，他們憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗，能夠立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其在補缺補漏的同時，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

高二學(xué)得好：高三100%的時間專攻30%重難點，效率高， 分?jǐn)?shù)有保障。高二沒學(xué)好：高三要補高一二，還要傷神高三重難點，相當(dāng)于高 三100%的時間內(nèi)要完成130%的任務(wù)量，效率低， 負(fù)擔(dān)重！所以一定要避免出現(xiàn)浪費孩子時間的行為，提升學(xué)習(xí)效率，具體收費一般我們高二年級階段，每課時單價為135-185之間，包含課上1對1針對性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。

輔導(dǎo)班的一個班一般在3個學(xué)員以上，大致分為三類：小班和大班以及一對一輔導(dǎo)。通常情況下，小班是指15人以，比較常見的10人小班。這種輔導(dǎo)班上課氛圍活躍，易調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，但在同等師資的前提下，收費標(biāo)準(zhǔn)偏高。大班通常是指20人以上的班級，多的可以達到200人，這種輔導(dǎo)班上課需要老師有激情，調(diào)動學(xué)生的積極性，相對來說，收費標(biāo)準(zhǔn)偏低。

高職招生網(wǎng)堅持教、學(xué)、測、練4步結(jié)合，1個孩子1整套學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案。通過多維度測評，全面分析、了解孩子學(xué)習(xí)情況，挖掘每個孩子的潛在優(yōu)勢，針對性匹配老師，根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)水平及學(xué)習(xí)習(xí)慣定制最適合他們的專屬學(xué)習(xí)方案。并依據(jù)孩子教材同步內(nèi)容進行單元考試、課后練習(xí)診斷，及時調(diào)整孩子個性化教案，幫助孩子真正實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)

高職招生網(wǎng)是線上一對一真人視頻教學(xué)的機構(gòu)，在課堂上，老師可以將內(nèi)容細(xì)化到每一個考點、真題，再根據(jù)學(xué)生的掌握情況，來進行標(biāo)簽分類，給孩子提供一個素材庫，輔助老師教學(xué)，孩子在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識，課后還會有一個鞏固的途徑，因為課外還會有個性化習(xí)題推送，可以為孩子提供溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高二一對一有哪些效果的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。在高職招生網(wǎng)實現(xiàn)“只講孩子不會的，只教考試必考的”的針對性輔導(dǎo)，可有效提升孩子的學(xué)習(xí)效率，還會有針對性的習(xí)題達到同學(xué)們溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。