初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)


初一的階段晚上接近尾聲了,即將面臨到初二的學(xué)習(xí),日常中有很多學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的成績不是很理想,所以想利用暑假期間提前預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

全等三角形的判定定理

初二的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

⑴邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

邊角邊:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

角邊角:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

角角邊:兩角和其中一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

斜邊、直角邊:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。

分式的運(yùn)算

乘法:把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。

除法:除以一個(gè)分式等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù)。

加減法:①同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。②異分母的分式先通分,化為同分母的分式,再加減。

分式方程:①分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。②使方程的分母為0的解稱為原方程的增根。

利用根的判別式去了解,根的判別式可在書面上可以寫為“△”。

這里可以分為3種情況

當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。

當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根。

當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根(在這里,學(xué)到高中就會(huì)知道,這里有2個(gè)虛數(shù)根)。

實(shí)數(shù)知識點(diǎn)

平方根:①如果一個(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。②如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。③一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒有平方根。④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開平方,其中A叫做被開方數(shù)。

立方根:①如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。③求一個(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開立方,其中A叫做被開方數(shù)。

實(shí)數(shù):①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無理數(shù)。②在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對值的意義完全一樣。③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來表示。

數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)重要知識點(diǎn)

定義:任何有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù) (有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)表示)

一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根。 特別地,我們規(guī)定0的算術(shù)平方根是0。

一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的平方根(也叫二次方根) 一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根;0只有一個(gè)平方根,它是0本身;負(fù)數(shù)沒有平方根。 求一個(gè)數(shù)a的平方根的運(yùn)算,叫做開平方,其中a叫做被開方數(shù)。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初二數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,可見到初二之后數(shù)學(xué)的課程量增加有很多,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的方面必定是會(huì)感到辛苦的,但是由于在學(xué)習(xí)期間,分?jǐn)?shù)是主要決定學(xué)生今后發(fā)展道路有很多影響,所以在任何科目的學(xué)習(xí)中都不可以有任何懈怠。

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