世界上很多有名的發(fā)明基本上都是物理學(xué)家的功勞，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩呛芏嘁?jiàn)的，尤其是離不開(kāi)的電力發(fā)明現(xiàn)在很多初三的學(xué)生馬上要面臨中考，所以考取的分?jǐn)?shù)對(duì)自身的影響也是非常大的，那么物理初三電學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些？下面掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享一下。

物理初三電學(xué)知識(shí)點(diǎn)

電學(xué)重點(diǎn)概念

電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

電流表不能直接與電源相連。

電壓是形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。

金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò),“容易”,“不容易”)。

在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

串聯(lián)電路。

I=I1=I2。

U=U1+U2。

R=R1+R2。

U1/U2=R1/R2 (分壓公式)。

P1/P2=R1/R2

并聯(lián)電路

I=I1+I2。

U=U1=U2。

1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]。

I1/I2=R2/R1(分流公式)。

P1/P2=R2/R1。

定值電阻

I1/I2=U1/U2。

P1/P2=I12/I22。

P1/P2=U12/U22。

判斷電路故障的技巧

用電流表和電壓表。

若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路;若電流表無(wú)示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開(kāi)路。

若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：a、與電壓表并聯(lián)部分開(kāi)路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分短路;若無(wú)示數(shù)，有故障，則可能是：a、與電壓表并聯(lián)部分短路;b、與電壓表并聯(lián)以外部分開(kāi)路。

用試電筆判斷家庭電路故障

若各處試電筆都發(fā)光，則是零線(xiàn)斷了。

若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線(xiàn)斷了。

判斷兩電阻串、并聯(lián)時(shí)，電路允許通過(guò)的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧。

若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過(guò)的最大電流值，在用電路允許通過(guò)的最大電流值乘以它們的總電阻，計(jì)算的結(jié)果就是電路兩端允許加的最大電壓值。

若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值，再用它們的最大電壓值分別除以它們各自的電阻，把計(jì)算結(jié)果相加就是電路允許通過(guò)的最大電流值。

初三物理學(xué)習(xí)方法

注重基礎(chǔ)

要想學(xué)好初三物理首先要有基礎(chǔ)知識(shí)的奠基，要清楚基本概念，熟悉基本規(guī)律，熟練基本方法，理解基本概念在做題的過(guò)程中才知道怎樣解題，才有解題思路，知道從哪里下手。

注重做題

光有基礎(chǔ)知識(shí)是不夠的，要想學(xué)好初三物理，一定要大量做題，在實(shí)踐中檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的掌握程度，只有通過(guò)做題才能知道自己是否已經(jīng)熟練的掌握了知識(shí)點(diǎn)。

善于總結(jié)

要想學(xué)好初三物理，遇到問(wèn)題要善于思考，善于分析。特別是物理問(wèn)題要分析物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展。從物理過(guò)程中尋找物理規(guī)律和求解物理問(wèn)題的方法，思路廣了，方法多了，能力也就高了。

以上是掌門(mén)學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于物理初三電學(xué)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，其中包含有電學(xué)重點(diǎn)概念串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、定值電阻等等多個(gè)方面，可見(jiàn)在物理學(xué)中只是一個(gè)電力知識(shí)的方面，就包括有很多的細(xì)節(jié)知識(shí)都是不可以忽視的，所以學(xué)生在物理的學(xué)習(xí)中也是要講究一定的方式方法。