數(shù)學對于一些學生來說是一門特別難的學科，數(shù)學基礎(chǔ)差，年級越高，學習的難度就會越大，好多數(shù)學成績不好的學生就會覺得越來越?jīng)]有信心，就放棄了學習數(shù)學，從而影響了自己的整體成績。但是只要大家掌握了數(shù)學的學習方法，數(shù)學基礎(chǔ)差的學生還是可以補救的，下面就讓高職招生網(wǎng)的小編為大家?guī)頂?shù)學基礎(chǔ)差怎么補救。

數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救

把該背的公式統(tǒng)統(tǒng)找出來整理在一本小本子上，沒事乘在車上就拿出來背背，堅持預習，上課認真聽，回家狂做練習題，研究方法。完成一套試卷全部嚴格按照考試時間掐，沒完成也全部停筆。不懂就問。學習這種東西完全靠自己。什么補課補習，你不想學一樣白搭……基礎(chǔ)差，那就把基礎(chǔ)翻出來再學。

想要學好數(shù)學就要先對書本中的知識點進行學習，但這并不是單純的的看書，而是應該一邊看書一邊進行思考，思考每一道習題中包含的知識點，以及解題的思路和技巧。數(shù)學學習最常見的就是公式和定理，所以在做題時可以多對公式進行運用，掌握其常見的邏輯推理方法。

孩子們在掌握了知識點以后，就應該多做練習題了，很多基礎(chǔ)不好的孩子們更應該注重習題的練習，孩子們千萬不要眼高手低，覺得自己已經(jīng)會做了，很多考試時的題目就是從平時的練習題中演變而來的。孩子們應該反復的琢磨書本中的經(jīng)典習題，因為經(jīng)典習題中蘊含了很多的知識點，所以數(shù)學學習時，書本是非常重要的。

做題時千萬不能怕難題，有很多人數(shù)學分數(shù)提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數(shù)，看到稍微長一點的復雜一點的敘述，甚至看到21、22就已經(jīng)開始退卻了。這部分的分數(shù)，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個就是大膽的去做。

做題之后加強反思，有的學生認為，要想學好數(shù)學，只要多做題，功到自然成。其實不然。一般說做的題太少，很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此，應該適當?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。要把提高當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來，要總結(jié)反思，水平才能長進。

對于如何面對數(shù)學的復習和考試，你不能害怕，很多人在某一科目上的學習總是趕不上，很多時候是因為害怕什么學科，對這門學科失去了學好的信心。就好像我們在生活中總是會遇到一些我們不得不面對的，又難以駕船的事情的時候，任何害怕和抱怨都無濟于事，我們只有咬著牙硬著頭皮硬往上。其實心情冷靜下來以后，我們可以仔細分析一下自己的缺陷，做好補救工作，然后再盡力去補救。就是要不輕言放棄。

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家分享的數(shù)學基礎(chǔ)差怎么補救，希望能幫助數(shù)學基礎(chǔ)差的學生更好的學習數(shù)學，找到適合自己的學習方法，打好良好的數(shù)學基礎(chǔ)，提高自己的數(shù)學學習成績。