初二是整個初中英語學習的重要環(huán)節(jié)，因此對于學生來說抓住這一環(huán)節(jié)尤為重要，因為有難度，所以學生們總會出現各種各樣的問題，為了讓每一位學生都能夠學好英語，掌門學堂小編整理了有關初二英語必考知識點的學習內容以供大家參考，一起來看下吧。

初二英語必考知識點

have fun doing sth.

【句型介紹】 意為\"做某事有樂趣\"，其中have fun 相當于enjoy oneself，表示過得愉快。

英語中的集體名詞，如family, class, team等作主語時，若作為一個整體看，其后的謂語動詞用單數;若強調其組成成員，謂語動詞用復數。

如：My family is a happy one. 我家是個幸福的家庭。

My family are all watching TV. 我們全家人都在看電視。

在比較級中，要注意than后面人稱代詞的格。

當句子中的謂語動詞是不及物動詞時，than后面的代詞用主格還是賓格，在意思上通常沒有區(qū)別。如：

He runs faster than I / me. 他跑得比我快。

They get to school earlier than we / us every day. 他們每天都比我們到校早。

當句中的謂語動詞是及物動詞時，than后面的人稱代詞用主格還是賓格在意思上就有差別了。試比較：

I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜歡你。

I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜歡你。

一般將來時應用

do/does 的一般將來時態(tài)形式：(shall/will) do

do/does 的一般將來時態(tài)的被動語態(tài)：(shall/will) be done

過去將來時

should/would+動詞原形

do/does 的過去將來時態(tài)形式：(should/would) do

do/does的過去將來時態(tài)的被動語態(tài)：(should/would) be done

過去進行時

do/does 的過去進行時態(tài)形式：(was/were) doing

do/does 的過去進行時態(tài)的被動語態(tài)：(was/were) being done

f 引導的條件狀語從句

結構：主句 + if + 條件狀語從句

if + 條件狀語從句 + [(comma)] + 主句

在 if 引導的條件狀語從句中，主句應用將來時態(tài)，狀語從句用一般現在時態(tài)。

初二英語特點分析

單詞量增加。課本上要求掌握的單詞量猛然增加，而且同時出現了較長，較難的詞。

語法難度加大。初二年級開始學習各種從句和較為難理解的時態(tài)，如賓語從句，狀語從句，現在完成時，過去進行時等。

完型、閱讀題目難度逐漸增加。英語試卷最終的難題將分布在閱讀和完型兩類型的題目中，初二年級將逐步實現這種轉化。在各種考試題目中，完型和閱讀將逐步加大難度，與初三年級實現接軌。

初二英語學習技巧

關于語法，初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入，隨著句型和詞匯的擴展，語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎，半個學期下來好像突然出現很多個小點，記憶起來很麻煩。

其實不然。初二的每一個知識點都是初一的稍加拓展，而且知識本身也是相互關聯(lián)的。比如人稱代詞，這時的重點已經不是主格和賓格的區(qū)分，而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。

還會涉及到形容詞和副詞的比較級、最高級以及辨析名詞的數、各種介詞、基數詞、序數詞 ☆存在句、祈使句 ，比如一般現在時，這時的重點已經不是表達習慣性動作，而是平率副詞的使用規(guī)則。

以上是由掌門學堂小編為大家分享的初二英語必考知識點，希望能給大家?guī)韼椭?。不論是誰學不好英語，都不是因為自己笨，而是因為懶，懶于背誦，而刻苦勤奮是學習英語必備的前提條件，沒有刻苦的精神和行動，再巧妙的技巧也是學不好的，所以立志學好英語首先要做到刻苦勤奮。