數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重要性是每一個(gè)學(xué)生都非常有體會(huì)的，不僅占據(jù)著主要的成績(jī)分?jǐn)?shù)，對(duì)于學(xué)生自身豐富知識(shí)有著較為嚴(yán)重的影響，所以現(xiàn)在很多學(xué)生想了解一些關(guān)于數(shù)學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，下面高職招生網(wǎng)小編和大家分享一下。
數(shù)學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)
圓和圓的位置關(guān)系，還可用有無(wú)公共點(diǎn)來(lái)判斷：
無(wú)公共點(diǎn)，一圓在另一圓之外叫外離，在之內(nèi)叫內(nèi)含。
有唯一公共點(diǎn)的，一圓在另一圓之外叫外切，在之內(nèi)叫內(nèi)切。
有兩個(gè)公共點(diǎn)的叫相交。兩圓圓心之間的距離叫做圓心距。
設(shè)兩個(gè)圓的半徑為R和r，圓心距為d。
則有以下五種關(guān)系：
d>R+r 兩圓外離; 兩圓的圓心距離之和大于兩圓的半徑之和。
d=R+r 兩圓外切; 兩圓的圓心距離之和等于兩圓的半徑之和。
d=R-r 兩圓內(nèi)切; 兩圓的圓心距離之和等于兩圓的半徑之差。
d＜R-r 兩圓內(nèi)含;兩圓的圓心距離之和小于兩圓的半徑之差。
d＜R+r 兩園相交;兩圓的圓心距離之和小于兩圓的半徑之和。
數(shù)學(xué)學(xué)好的技巧
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目，就要有大量的練習(xí)積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會(huì)有解題思路。
其次是學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。解題思路不是直接就有的，也并非通過(guò)做幾道簡(jiǎn)單的題目就能輕易獲得，而是在預(yù)習(xí)過(guò)程中不斷積累出來(lái)的。因此，預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了非常重要的作用。預(yù)習(xí)一方面能夠讓大家提前對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有所了解，另一方面能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
學(xué)數(shù)學(xué)必須多做題。理解了數(shù)學(xué)基本定義和知識(shí)點(diǎn)以后，就需要通過(guò)做對(duì)應(yīng)習(xí)題去鞏固知識(shí)，多做多練才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)數(shù)學(xué)也是看花容易繡花難的，只有真正動(dòng)手去做題、經(jīng)歷了實(shí)操過(guò)程能學(xué)會(huì)。
做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié)，再遇到類似的題目要會(huì)分析，知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題，然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)舉一反三，抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。
學(xué)數(shù)學(xué)要會(huì)看書和查缺補(bǔ)漏。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)都來(lái)源于課本，大家之所以覺得書沒什么可看，是因?yàn)閷?duì)教材掌握程度不夠。書上的每個(gè)定義都要理解后倒背如流，深究每個(gè)詞語(yǔ)的含義，做懂每個(gè)例題，會(huì)推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式及變形公式。
做數(shù)學(xué)題目方法不唯一，只要是邏輯合理、能一步步推導(dǎo)出結(jié)論的方法都可以，不必拘泥于老師講授的方法。做數(shù)學(xué)小題也可以采用畫圖、試值法、代入法等去做，只要沉下心去研究，功夫不負(fù)有心人，數(shù)學(xué)總能夠?qū)W好。
以上是高職招生網(wǎng)小編和大家分享關(guān)于數(shù)學(xué)會(huì)考知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容，可見對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以不僅要掌握好學(xué)習(xí)的技巧對(duì)學(xué)習(xí)中的良好時(shí)間規(guī)劃，對(duì)提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重要的。