初一的數(shù)學(xué)，相比小學(xué)的數(shù)學(xué)難度上肯定是有增大，但就初中階段的數(shù)學(xué)來講，還只是基礎(chǔ)內(nèi)容，所以整個初一階段就是在適應(yīng)和為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的過程。那么怎么樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)呢？下面就請跟隨掌門學(xué)堂小編的步伐一起來了解一下吧。

怎么樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)

利用課前和課后時間

想要學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)是很容易的一件事，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要會學(xué)習(xí)，首先在上數(shù)學(xué)課前一定要充分利用課前時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，課前的學(xué)習(xí)時間是非常重要的，要學(xué)會利用起來，課前的學(xué)習(xí)時間要充分的利用起來課前預(yù)習(xí)和課后鞏固都是一個非常重要的事，課前預(yù)習(xí)的時候把自己不理解的地方都給整理出來，然后在老師講課的時候可以提出來，這樣不僅和及時解決問題還可以讓自己的知識點(diǎn)得到鞏固，課后鞏固知識點(diǎn)也是非常重要的，課后額鞏固可以讓自己的知識點(diǎn)得到一個再次記憶的效果，能夠加深記憶數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的效果。

學(xué)會高效利用數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中是難免會遇到難題和問題的，選擇一個好的輔導(dǎo)書也是很重要的，輔導(dǎo)書盡量選擇一個能夠經(jīng)常用的，因?yàn)槿甑臅r間都要用一個類型的輔導(dǎo)書，盡量讓輔導(dǎo)書統(tǒng)一。遇到課本上不會的題型可以及時的翻看輔導(dǎo)書進(jìn)行解決，輔導(dǎo)書上還有一些書上的題型解答，遇到不會的問題可以及時進(jìn)行解決，但是要注意的問題是不要太過于依賴輔導(dǎo)書，過于依賴輔導(dǎo)書會產(chǎn)生一遇到不會的題就看輔導(dǎo)書的習(xí)慣，對于獨(dú)立做題是沒有好處的。

養(yǎng)成一個良好的做筆記的習(xí)慣

在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的過程中，一定要學(xué)會記憶筆記，記筆記的好習(xí)慣是一定要養(yǎng)成的，因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，很多知識點(diǎn)不是一下子就都能記住的，要整理一個筆記本，把日常的知識點(diǎn)和總是錯的題型給整理到筆記上，這樣方便提高數(shù)學(xué)成績。

學(xué)會主動思考

筆者的很多學(xué)生反映過，他們在初中數(shù)學(xué)課堂上很多內(nèi)容都能聽懂，為什么課下拿到題目還是不會做。其實(shí)這個問題在筆者看來，是學(xué)生在課堂上聽多思少的原因造成的，很多學(xué)生在課堂上只會一味的聽老師所講，從來不會主動去思考老師為什么會產(chǎn)生這樣的思維方式，而恰恰數(shù)學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，一旦你只聽不思，只會讓知識的邏輯性關(guān)聯(lián)性失去必要的思維痕跡，這就造成了你課下拿到題目還是無從下手。

所以小編在這里建議各位同學(xué)，在初中數(shù)學(xué)的課堂上要多思考，要去思考老師為什么會這樣去處理問題？這個公式是如何推導(dǎo)出來的？等等，一定要善于做一個課堂上的“十萬個為什么”去思考，這樣才會讓知識的思維邏輯性在腦中留下深刻的印象，也會讓你在拿到題目的時候有主動思考的習(xí)慣和處理問題方式的自主能力。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于怎么樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?。初中的?shù)學(xué)難度并不大，重在基礎(chǔ)的積累，所以作為初中生，首先要對自己有信心，然后按照上述的去做，相信你的數(shù)學(xué)成績會有明顯的提升。