經(jīng)過一段時間的初中化學學習，同學對化學學科的核心知識都有了全面細致的認識，在此基礎上，掌握適合自己的科學復習方法，以及一些考試的技巧與記憶的方法，是很有重要的。有很多同學不知道初中化學推斷題怎么做，下面掌門學堂小編就和大家分享一下。

初中化學推斷題怎么做

解題步驟

首先是審題，找到題目中給出的已知條件，為解題做好準備。其次是分析，抓住問題的突破口，和相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，采用靈活的思維進行嚴密分析和邏輯推理，再次是根據(jù)題目的要求進行作答，得出結(jié)果。最后是檢驗，這是非常重要的一個環(huán)節(jié)，將答案放回到題目中檢驗，如果成立說明正確，如果不符合則是錯誤的，需要重新解答。可見，當作推斷題的時候，解題思路一定要清晰，不僅可以節(jié)省時間，而且能夠鍛煉思維水平，提高自身的認知能力。解題的時候一定要嚴格按照規(guī)定步驟進行，減少不利因素影響，這樣才能保證得到正確的答案。

以物質(zhì)的特征顏色為突破口

化學物質(zhì)類型是非常多的，記憶起來需要耗費大量時間，而且可能會出現(xiàn)混亂、錯記的情況，對正常學習產(chǎn)生不利影響。為了提高效率，可以從物質(zhì)顏色入手去分析，將相同顏色的物質(zhì)進行歸納，有利于改善學習效果。例如藍色溶液主要包括硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液；淺綠色溶液包括氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵溶液。雖然有著不同的屬性，但是有著相同的顏色，這就是解題的突破口，分析其中蘊含的規(guī)律。在學習過程中要善于觀察，慢慢就會發(fā)現(xiàn)聯(lián)系和規(guī)律，作為推斷題解答的重要依據(jù)，可以大大提高正確率，避免錯誤情況的出現(xiàn)。

以物質(zhì)的用途為突破口

只要細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)，化學品在我們的生活中很常見，有著多種用途?！缎再|(zhì)活潑的氧氣》這節(jié)內(nèi)容介紹了氧氣的性質(zhì)，并舉出一些實例進行說明，從而進一步加深理解。我們?nèi)嗽诤粑臅r候需要氧氣、二氧化碳可以作為滅火器、一氧化碳可以作為冶煉技術(shù)的還原劑。所以說氧氣用途是非常多的，解決生活中遇到的問題。在解答推斷題的時候，要先分析其中物質(zhì)的具體用途，以此作為突破口進行分析，會加快理解的速度。同時感受到化學在生活中的實用價值，可以大大提升品質(zhì)，有著更好的體驗。了解用途充分實現(xiàn)知識的靈活運用，達到融會貫通的境地。

以物質(zhì)特征組成為突破口

物質(zhì)的特征組成最突出的是元素的體現(xiàn)。例如有機物中一定含有碳元素、酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素、堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素。具有相同元素組成的氣體是CO2和CO，具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O，這是普遍存在的規(guī)律。在學習的時候要善于總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)知識之間的聯(lián)系和規(guī)律，成為解題的輔助條件。對于物質(zhì)一定要了解元素組成，發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)之間共有的屬性，為解題打下堅實的基礎。有效掌握了解題技巧，可以省去過程中復雜的程序，大大降低出錯的可能性，從而不斷提高解題的水平。

綜上所述，基于推斷題特點分析初中化學推斷題解題技巧研究具有重要意義，可以有效提升學習水平。發(fā)現(xiàn)物質(zhì)之間存在的聯(lián)系和規(guī)律，以此作為突破口，解答推斷題會變得更加簡單。以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中化學推斷題怎么做的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>