最近有很多同學(xué)想了解怎么快速提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)，同學(xué)們要在把基礎(chǔ)知識(shí)記牢的基礎(chǔ)下多做練習(xí)，多思考來提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。接下來掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來了一篇相關(guān)內(nèi)容的文章，感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來看看吧。
怎么快速提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)
基礎(chǔ)框架要打好，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，數(shù)學(xué)到高中也是一個(gè)大頭，所以千萬別覺得數(shù)學(xué)難就現(xiàn)在放棄數(shù)學(xué)，這萬萬不可，做題要把母題吃透，集合要熟練地掌握各基本形，給你個(gè)圖你得迅速地反應(yīng)該怎么添加輔助線，其次就是巧勁，譬如有些題會(huì)讓你設(shè)特殊數(shù)值什么的,多做題就會(huì)有經(jīng)驗(yàn).最后就是一定要讀題,千萬別題都沒讀完就做題,不能說我經(jīng)常做這道題,這道題就一定會(huì)是什么,不能主觀臆斷,有時(shí)換一個(gè)字，這題就差很多。
被動(dòng)學(xué)習(xí)
許多同學(xué)進(jìn)入高中后，還像初中那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。
學(xué)不得法
老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背。也有的晚上加班加點(diǎn)，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。
不重視基礎(chǔ)
一些“自我感覺良好”的同學(xué)，常輕視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)條件不具備
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比，知識(shí)的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。這就要求必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。高中數(shù)學(xué)很多地方難度大、方法新、分析能力要求高。如二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題，函數(shù)值域的求法，實(shí)根分布與參變量方程，三角公式的變形與靈活運(yùn)用，空間概念的形成，排列組合應(yīng)用題及實(shí)際應(yīng)用問題等?？陀^上這些觀點(diǎn)就是分化點(diǎn)，有的內(nèi)容還是高初中教材都不講的脫節(jié)內(nèi)容，如不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏，分化是不可避免的。
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
制定計(jì)劃使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。但計(jì)劃一定要切實(shí)可行，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的怎么快速提高初中數(shù)學(xué)成績(jī)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們要在課上認(rèn)真聽講，課下通過做練習(xí)題的方法來鞏固課上所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的一種方法。