同學(xué)們?cè)谶x擇補(bǔ)習(xí)班時(shí),收費(fèi)情況也是比較關(guān)注的一點(diǎn)。那么同學(xué)們了解補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嗎?掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來了一篇初中補(bǔ)習(xí)班一般多少錢的文章,同學(xué)們可以根據(jù)這篇文章,尋找性價(jià)比高的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。一起來看看吧。
初中補(bǔ)習(xí)班一般多少錢
一般初中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班在各地區(qū)間收費(fèi)上是有區(qū)別的,平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)維持在每小時(shí)每小時(shí)200-300左右,具體看你所在的地區(qū),像是北上廣深等一線城市的話如果報(bào)初中一對(duì)一輔導(dǎo)班的一般至少每小時(shí)400左右起。
一對(duì)一輔導(dǎo)考慮了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化差異,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同,一對(duì)一輔導(dǎo)老師為一個(gè)學(xué)生授課,能詳細(xì)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),有問題及時(shí)解決,每節(jié)課的時(shí)間都能得到充分的利用,既不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間,也不浪費(fèi)家長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)。
普通高中利用節(jié)假日為學(xué)生輔導(dǎo)收費(fèi),必須堅(jiān)持學(xué)生自愿參加和學(xué)校不贏利的原則。
具體規(guī)定為:高一學(xué)生學(xué)期內(nèi)不得組織節(jié)假日輔導(dǎo),寒假輔導(dǎo)不得超過5天,暑假輔導(dǎo)不得超過10天,每天不超過6個(gè)小時(shí)。高二學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間為:星期六1天,寒假不超過10天,暑假不超過30天,每天不超過6個(gè)小時(shí)。高三學(xué)生輔導(dǎo)時(shí)間為:星期六1天,寒假不超過10天。輔導(dǎo)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:城區(qū)每課時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過2元,其他縣(市)每課時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過1.5元。
市教育局負(fù)責(zé)人表示,各校要努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)必須建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生輔導(dǎo)費(fèi)減免制度。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生,減免輔導(dǎo)費(fèi)。
補(bǔ)課會(huì)涉及到這樣幾個(gè)因素,一是年級(jí),二是補(bǔ)課老師水平高低,三是地區(qū),有時(shí)還會(huì)針對(duì)科目不同產(chǎn)生不同的價(jià)位,但以上這幾個(gè)條件是導(dǎo)致一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格差異的主要因素。
拋開個(gè)別因素不論,如果是大學(xué)生家教,一般補(bǔ)課一個(gè)小時(shí)會(huì)在50塊錢左右。如果是給初中學(xué)生補(bǔ)課,那就要給補(bǔ)課老師劃分一個(gè)等級(jí),最低檔100到150,中等是150-250元,高級(jí)是250到400元,當(dāng)然這也不是一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),而是一個(gè)大體劃分,因?yàn)檫€會(huì)受到地區(qū)因素影響,而且一對(duì)一補(bǔ)課如果補(bǔ)的科目多的話還會(huì)有優(yōu)惠。
對(duì)于高中一對(duì)一補(bǔ)課,一般價(jià)格是初中補(bǔ)課價(jià)錢的2倍,但高級(jí)教師補(bǔ)課一般在每小時(shí)500左右,也不會(huì)高的離譜。以上只是一個(gè)大致的參考范圍,具體收費(fèi)情況怎么樣還應(yīng)以補(bǔ)課學(xué)校為準(zhǔn)。
和大班補(bǔ)課相比,一對(duì)一補(bǔ)課肯定是有一定的優(yōu)勢(shì)的,畢竟錢也花到位了,但是具體的補(bǔ)課效果怎么樣,還是得看學(xué)生本身,看孩子自己學(xué)不學(xué)。一般一對(duì)一補(bǔ)課,老師還是會(huì)盡心盡力去教,可有些孩子資質(zhì)在那,有時(shí)就是沒辦法開竅,可能不是靠教就能會(huì)的,還得靠自己去悟,可有的孩子不一樣,有老師單獨(dú)指導(dǎo)以后,成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備。
大學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)課會(huì)比高校老師補(bǔ)課效果差一下,畢竟大學(xué)生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考知識(shí)也比較生疏了,補(bǔ)初中課程還可以,但是也需要提前備課,否則也難易勝任。如果補(bǔ)課只是單純做題、講題的話,那樣也是沒有多大效果的,而要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地去補(bǔ),才可能真正提高學(xué)生成績(jī)。一對(duì)一補(bǔ)課本身是好的,但是要找一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師,最好是找性價(jià)比的地方去補(bǔ),否則不如不補(bǔ)。
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