孩子學(xué)習(xí)跟不上，做父母的也跟著非常費心。很多家長從小孩一入學(xué)開始，就千方百計想讓孩子學(xué)得好，懂得多。節(jié)假日也安排的滿滿的。但是有的孩子的學(xué)習(xí)成績就是上不去。接下來高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)硪黄『W(xué)習(xí)跟不上怎么辦的文章，感興趣的朋友趕緊跟著小編一起來看看吧。

小孩學(xué)習(xí)跟不上怎么辦

培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。

亮點原則是讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動力

孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長要將這些影響孩子學(xué)習(xí)的因素我們家長就得善于使用亮點原則，亮點原則效果在于讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力！

制定目標(biāo)是讓孩子學(xué)習(xí)的方向

孩子學(xué)習(xí)光有興趣動力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須明確目標(biāo)。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光龐大牢固不行的必須知道航行的方向，要不然永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地的！讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)就有了動力，老話說有了奔頭！

把孩子原有的興趣與知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。有的孩子一聽到寫作文就頭痛，布置他寫這個，他說沒做過;寫那個，他又說沒去過、沒見過，不知怎樣描寫。事實，有很多事孩子真的沒有經(jīng)歷過，沒有切身的體會，但又不能不寫，于是他們只好這本作文書抄抄，那本作文書抄抄，真的找不到可以抄的時候，就馬虎寫幾句來應(yīng)付，成了真正“作”出來的作文。

孩子不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

當(dāng)孩子出現(xiàn)以下五種表現(xiàn)的時候，父母們可要當(dāng)心了，此時孩子可能已經(jīng)不愛學(xué)習(xí)，需要好好跟孩子進(jìn)行溝通與交流：

抵觸所有跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事

這一類主要有三種表現(xiàn)，第一種就是孩子直接明確表示不想要去學(xué)校上課，其次就是到了學(xué)校，但是聽不去老師講的任何內(nèi)容，心思并不放在學(xué)習(xí)上，最后就是沒有理想，求知欲望不強烈，也沒有上進(jìn)心。

注意力不集中

學(xué)習(xí)時經(jīng)常會注意力不集中，對學(xué)習(xí)不感興趣，對于各種因素的抗干擾能力不強，但是舍得花大量的時間在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，主次不分。

對學(xué)習(xí)感到厭倦，不上心

做家庭作業(yè)的時候缺乏主動性，而態(tài)度往往也不認(rèn)真，只是為了交任務(wù)。多數(shù)時候，還不能離開家長的監(jiān)督檢查。

以上就是高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼男『W(xué)習(xí)跟不上怎么辦的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。小孩跟不上學(xué)習(xí)，也許是他對學(xué)習(xí)提不起興趣，注意力不集中，抵觸一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。首先要提高他對學(xué)習(xí)的興趣，讓他愛上學(xué)習(xí)，這樣的話學(xué)習(xí)成績就會提高了。