七年級(jí)語文不好怎么辦


很多學(xué)生的語文成績(jī)比較差,卻不知道從哪方面入手可以提高,語文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科,只有不斷的學(xué)習(xí)和積累,才能夠提升語文成績(jī)。下面掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)硪黄吣昙?jí)語文不好怎么辦的文章,有這方面困擾的朋友一起來看看吧。

七年級(jí)語文不好怎么辦

七年級(jí)語文不好怎么辦

七年級(jí)語文不好怎么辦

勤思善問多積累

七年級(jí)語文不好怎么辦

自己語文成績(jī)不好,那就多向語文老師請(qǐng)教,不要怕語文老師,更不要擔(dān)心語文老師不喜歡自己,不會(huì)喜歡自己,老師都是喜歡主動(dòng)問問題好學(xué)的學(xué)生的,經(jīng)常和語文老師接觸,喜歡語文老師這個(gè)人了,自然就慢慢喜歡他的學(xué)科了,平時(shí)多積累多背誦,語文成績(jī)會(huì)慢慢趕上的。

提前預(yù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提前預(yù)習(xí)每一篇課文,掌握應(yīng)該掌握的內(nèi)容,不理解的地方,提前勾畫圈點(diǎn)做好標(biāo)記,上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解,也可以在課堂上和老師探討,課下把沒有消化的地方及時(shí)的復(fù)習(xí)一下鞏固一下,過一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法。

提高理解力和寫作能力

閱讀理解和作文是語文的半壁江山,閱讀理解和作文的分?jǐn)?shù)占到了語文的60%,甚至更多,學(xué)好了這兩項(xiàng)要求,那語文成績(jī)自然會(huì)很好,平時(shí)多讀課外書,豐富自己的知識(shí)面,提高自己的理解能力,多寫日記多練筆,多讀優(yōu)秀的范文,提高寫作能力。

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和聽課技巧

要想學(xué)好一門功課,聽課是關(guān)鍵。一位優(yōu)秀的老師,在課堂上傳授的不僅是知識(shí),同時(shí)還教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

語文注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,這種綜合能力的培養(yǎng),只有在課堂教學(xué)中才能充分體現(xiàn)出來。學(xué)生在課堂上,接受的不只是每篇課文所要掌握的字詞、文章的主題和寫作持點(diǎn)等語文知識(shí),更重要的是,通過老師在課堂上的講解和引導(dǎo),學(xué)會(huì)如何通過對(duì)課文的閱讀和學(xué)習(xí),感悟課文表達(dá)的情感,把握課文的主題、學(xué)習(xí)作者如何布局謀篇的。

而成績(jī)的好壞也往往取決于課堂短短的45分鐘的聽課效率。聽課效率高,可以收到事半功倍的效果。

在課堂教學(xué)中,老師對(duì)課文的講解分析,實(shí)際是在培養(yǎng)學(xué)生"聽"的能力。在課堂上,老師所講的內(nèi)容很多,善于從老師的講解中抓住要點(diǎn)、重點(diǎn),這才叫做會(huì)聽。

語文成績(jī)差要怎么提高

語文基本素養(yǎng)的培養(yǎng)

遇到自己解決不了的問題,去查資料或是去請(qǐng)教高人,如:老師、家長(zhǎng)等。養(yǎng)成這樣解決問題的習(xí)慣后,自己的積累會(huì)越來越深厚,遇到問題就不會(huì)再慌亂。以后處理問題也就會(huì)越來越得心應(yīng)手。成績(jī)會(huì)自然的提高。

知識(shí)背誦

學(xué)習(xí)語文,太多需要背誦的內(nèi)容。比如語文基礎(chǔ)知識(shí)、成語、字詞、古漢語常識(shí)、文言文詩詞,甚至作文的好句好段都要背誦。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),也是提高語文成績(jī)的根基。

閱讀理解練習(xí)

隨著語文考試的改革,閱讀理解所占的分值越來越大。在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經(jīng)典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,以提高自己的閱讀理解水平。

以上就是掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼钠吣昙?jí)語文不好怎么辦的相關(guān)資料,可供大家參考。其實(shí)語文成績(jī)不好,可以多向語文老師請(qǐng)教,多和語文老師接觸,慢慢的愛上語文,愛上寫作,寫作在語文試卷中占很大的分值,這樣才能更好的提高語文成績(jī)。

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