培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是提高成績(jī)的關(guān)鍵，除此之外還有許多提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法，掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來了一篇怎樣提高初三數(shù)學(xué)的文章，同學(xué)們可以從中找到適合自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，感興趣的同學(xué)接下來跟隨小編一起來了解一下吧。

怎樣提高初三數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

注意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。

數(shù)學(xué)中的所有知識(shí)點(diǎn)都是有聯(lián)系的，從基礎(chǔ)到復(fù)雜。每一次的學(xué)習(xí)單一的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)可能會(huì)覺得很容易。

其實(shí)這些是基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)要求的是會(huì)用所學(xué)去解決數(shù)學(xué)難題，怎樣將這些知識(shí)點(diǎn)合理運(yùn)用，哪些題需要用哪些知識(shí)點(diǎn)，自己一定要明白。

當(dāng)做到這一點(diǎn)，哪怕過程中會(huì)出現(xiàn)小錯(cuò)誤，也不會(huì)影響自己會(huì)解決這道數(shù)學(xué)題的本質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)有很大希望。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的怎樣提高初三數(shù)學(xué)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)要全神貫注，在學(xué)習(xí)的過程中要注意整理，課堂上重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)，這樣做對(duì)同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的幫助。