初二的學(xué)習(xí)也是特別關(guān)鍵的一年,很多學(xué)生就想著可以利用假期的時間能夠提升成績,對于初二的學(xué)習(xí)是需要報一些輔導(dǎo)班,這樣有利于一些學(xué)習(xí)的方法和知識的有所提升,下面就是掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)初二全科輔導(dǎo)班價格貴嗎的介紹,一起來看看相關(guān)內(nèi)容。
所謂“初二是分水嶺”,這時候非智力因素的發(fā)展成為主導(dǎo)學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)習(xí)慣等成為學(xué)習(xí)成績是否理想的主要因素。初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,這段時期處于初一的極度放松和初三的高度緊張之間, 如果不能很好的過渡,很容易出現(xiàn)兩極分化。在此高職招生網(wǎng)將成為和孩子一起"打敗"學(xué)習(xí)問題的角色,重點(diǎn)解決主導(dǎo)學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵點(diǎn),并注重日常學(xué)習(xí)的查漏補(bǔ)缺。具體收費(fèi)一般我們初二年級階段,每課時單價為115-145之間,包含課上1對1針對性講解、課下跟蹤輔導(dǎo)、定制化作業(yè)練習(xí)、課程回放及本地押題密卷等教學(xué)服務(wù)。
學(xué)習(xí)方法要形成體系必要的課前預(yù)習(xí)
學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。孩子預(yù)習(xí)不預(yù)習(xí)直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效果扔優(yōu)劣。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中,新的知識吸引他,有不認(rèn)識的字或不懂的詞語,自己會想辦法解答。對于看不懂得可以指導(dǎo)孩子準(zhǔn)備一個預(yù)習(xí)本,記下重點(diǎn)和難點(diǎn)。告訴孩子,預(yù)習(xí)是預(yù)先自己學(xué)習(xí),這是培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié),也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
聽好45分鐘的課
在學(xué)習(xí)過程中,會不會聽講是最重要的。孩子有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ),在心理上就會有一種想聽聽教師怎么講,跟自己的理解一樣不一樣的原望。要告訴孩子上課跟著教師的教學(xué)走,眼睛看耳朵聽心里想,需要做練習(xí)時馬上動手。要明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)化記憶,要掌握例題解答步驟方法。如遇到卡殼的地方,要反復(fù)思考弄懂。
及時糾正錯題
孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事,從糾正錯誤入手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。給孩子一個專用的本子,如大的《百狀元錯題本》。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,然后按正確的方法重做一次。之后分析錯誤原因,是不會審題,還是粗心大意是沒有掌握這部分內(nèi)容,還是不會正確分析。每過一段時間,與孩子一起整理錯題,將錯誤的類型匯總??荚嚽埃o導(dǎo)孩子將錯題重新復(fù)習(xí)一遍,會有令人滿意的效果,而且這樣對孩子的學(xué)習(xí)也會有一個大致的了解,有的放矢地輔導(dǎo)孩子。
做讀書筆記和摘要
讀書筆記和摘要主要包括以下方面的內(nèi)容:記下書名作者采摘生字新詞及佳句記錄主要人物和主要內(nèi)容在書上批注:列題綱寫讀后感。教孩子做讀書筆記和摘要是家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的一個好方法。給孩子一個喜愛的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛的文章或感興趣的消息,就寫出讀書筆記或摘要。讀書筆記和摘要要講出文章的主要觀點(diǎn)或自己認(rèn)為最精彩的部分,也可以將其中的好句子和段落摘抄下來。剛開始和孩子一起,共同閱讀,找出中心思想,逐漸就可以讓孩子獨(dú)立完成。對干閱讀的內(nèi)容,可以多方位的,只要孩子能堅(jiān)持下去,家長會發(fā)現(xiàn)孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達(dá)能力都會有明顯的提高。
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