貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)有哪些專業(yè)


貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)專業(yè)名單:城市軌道交通管理

 貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)有哪些專業(yè)

貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)城市軌道交通管理專業(yè)介紹

一、專業(yè)定位

 貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)有哪些專業(yè)

立足河南,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),面向城市軌道交通行業(yè)站務(wù)員、行車(客運(yùn))值班員等崗位,培養(yǎng)符合其崗位技能要求的人才。并以專業(yè)建設(shè)為契機(jī),搭建校企合作平臺(tái),從教科研合作、行業(yè)培訓(xùn)等方面服務(wù)軌道交通行業(yè)。

 貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)有哪些專業(yè)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施,掌握軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及服務(wù)等方面專業(yè)知識(shí),具備客流組織、接發(fā)列車辦理、列車調(diào)度指揮能力,職業(yè)道德良好,具有一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、適應(yīng)崗位

通過(guò)專業(yè)調(diào)研,結(jié)合河南省及周邊省區(qū)城市軌道交通發(fā)展的實(shí)際,確定了城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的職業(yè)定位:面向城市軌道交通的運(yùn)營(yíng)組織與管理一線,掌握站務(wù)管理、行車組織和客運(yùn)服務(wù)技能,能勝任站務(wù)員、行車值班員、客運(yùn)值班員、車場(chǎng)調(diào)度員等崗位。

四、主要專業(yè)課程

車輛概論、管理學(xué)原理、電工電子、城市軌道交通法規(guī)、軌道交通導(dǎo)論、通信信號(hào)、行車組織、線路與站場(chǎng)、安全管理與應(yīng)急處置、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)組織與票務(wù)管理、客運(yùn)服務(wù)與禮儀。

五、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件

城市軌道交通專業(yè)群在校內(nèi)建設(shè)有軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)中心的規(guī)劃、管理、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、設(shè)備操作維護(hù)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面,全面引進(jìn)企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)過(guò)程中的規(guī)章制度、施工工藝、儀器設(shè)備,做到“項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝流程、操作規(guī)范進(jìn)實(shí)訓(xùn)室,企業(yè)真實(shí)運(yùn)營(yíng)環(huán)境進(jìn)校園”。

貴陽(yáng)護(hù)理鐵路職業(yè)學(xué)院惠水校區(qū)簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久,功能完善、結(jié)構(gòu)合理、配置先進(jìn)的以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的衛(wèi)生類省級(jí)示范性高職院校,學(xué)院創(chuàng)建于1939年10月,初名“貴州省醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”,1941年8月更名為“貴州省貴陽(yáng)高級(jí)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校”,1958年10月定名為“貴州省貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校”,2006年1月經(jīng)貴州省人民政府正式批準(zhǔn)更名為“貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院”,2007年開(kāi)始面向全國(guó)十二省區(qū)招收高職學(xué)生,與惠水中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),第三年可以通過(guò)中職推優(yōu),中職單報(bào)高職,分類招考升入貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院就讀大學(xué)。

學(xué)習(xí)南丁格爾精神,刻苦鉆研,精益求精,誓做南丁格爾傳人,竭盡全力,除人類之病痛,無(wú)私的奉獻(xiàn)與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。“精神立業(yè),高尚做人”,以精湛的技術(shù),不悔的為人民服務(wù),這是我們?nèi)松哪繕?biāo)。 我們提出“立德、立行、至善、至美”的校訓(xùn),既體現(xiàn)了中華民族數(shù)千年文明的精華與魂魄,又是合力打造天使教育品牌的行為準(zhǔn)則。

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