初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法


對于剛要進(jìn)入初三的學(xué)生來說,很多同學(xué)不知道該怎樣預(yù)習(xí)初三知識以及正確的學(xué)習(xí)方法,掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄跞A(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容,各位同學(xué)們介紹了在初三應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法,下面跟隨小編一起來看看吧。

初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法

初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法

初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法

增加自信心

初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法

任何一個成績差的學(xué)生智商都不比成績好的同學(xué)低,甚至?xí)?。但是想要成績的逆轉(zhuǎn),不是那么容易的。學(xué)同學(xué)們必須要突破自己,消除心理障礙,丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不可怕,要相信自己。

正確對待每一位老師

學(xué)生某一科的成績不好,很大程度上的原因是不喜歡這科的授課老師。如果你討厭這個老師,并且將這個老師的缺點無限擴(kuò)大,那么很明顯,這個科目你就很難學(xué)好了。如果想要學(xué)好這一科,首先要在心理上發(fā)生改變,時刻明白學(xué)習(xí)是自己的,自己才是主人,而老師只是幫助你完成這件事情的人,應(yīng)該感激他。

學(xué)會預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)十分鐘,會讓你的課堂四十五鐘有事半功倍的效果。原因很簡單,變被動為主動,先了解上課老師要講解的內(nèi)容,帶著疑問與老師一起學(xué)習(xí),內(nèi)心會有成就感,比較主動,吸收能力會加強,印象會比較深刻,學(xué)習(xí)能力也就增強啦。

積極思考,不懂就問

讓自己的腦袋轉(zhuǎn)起來,不浪費課堂上的寶貴時間,對于自己不懂的、有疑問的或者在老師講解的內(nèi)容上面有另外想法的,積極主動的提出來。

勞逸結(jié)合

上下課都在看書的狀態(tài)并不適合所有的人,下課后盡量到室外呼吸新鮮空氣,讓自己的腦子放松一下,跟同學(xué)聊天玩鬧,儲存愉悅的情緒,以備下堂課上有更充沛的精力。

找到技巧,事半功倍

并不是所有的科目都需要死記硬背,也不是所有的科目都只需要記住原理,這就需要我們準(zhǔn)確把握好其的奧秘。抓住技巧,事半功倍,當(dāng)然,這個艱巨的任務(wù)如果你自己實在找不出的話,可以請教每個科目的佼佼者和授課老師們。

平衡各科,注意基礎(chǔ)

中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高?!澳就霸怼币殉浞终f明了這一點。對剛升上初三的學(xué)生來說,最好各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這個時候,相對來講,供學(xué)生自由支配的時間多一些,可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。

善于歸納和總結(jié)

學(xué)會歸納和總結(jié),這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。在學(xué)習(xí)過程中,要注意知識自身的體系,從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識。時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的初三預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。今后初三后,同學(xué)們會感覺學(xué)習(xí)壓力大時間緊迫,所以有一個正確的學(xué)習(xí)方法非常的重要,這樣能讓同學(xué)們不浪費自己的寶貴時間,還能達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果。

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