很多家長在看到別人家的孩子在利用假期時間進行補課，也想為自己的孩子報一個補習班，那么孩子補課好還是不補好呢？高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)砹艘黄恼?，其中介紹了補課與不補課的區(qū)別以及什么樣的孩子適合去補課，下面跟隨小編一起來看看吧。

孩子補課好還是不補好

有沒有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如果孩子平時基礎(chǔ)好，也能按時完成作業(yè)，那要不要補課就讓孩子自己決定。如果孩子平時基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好時間報個班，高效學習，打好基礎(chǔ)。

一方面，做好必要的復習。畢竟，孩子很容易把學校教的知識丟到腦后去，而為了不影響新學期的學習情況，讓專業(yè)的老師來幫助孩子梳理學習漏洞，把基礎(chǔ)給打扎實了。另一方面，在復習完后如果有富余的時間，還可以讓老師給孩子預習一些新學期的內(nèi)容，提前梳理知識脈絡(luò)。這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。

家長應(yīng)該首先分析孩子學習成績差的原因，是學習習慣不好，還是知識方面的不足，找準原因后，家長最好自己為孩子補課，有的家長覺得自己沒時間，有的家長找借口自己不會輔導，覺得花上錢就放心了，這都是推卸責任，小學階段家長的陪伴和指導是最重要的，有了你的耐心陪伴，你和孩子一起學習，孩子會改正不良學習習慣，學習成績會有很大提高。

家長實在自己做不到的也不要盲目送補習班，可以針對性的一對一輔導，了解孩子學習不好的原因，是學習能力不強，不懂知識，還是學習方法不對，學習效率不高?；蚴菓B(tài)度不端正，只忙于玩耍。讓老師提供哪些方面的幫助，補習才會有成效。

在多數(shù)的家長眼里，都認為補課可以提高孩子的學習能力。在這點上，并非所有的孩子都是這樣。有的孩子，因為某科學習不夠，通過補課把學習提高上去了，這是值得可喜可賀的。

也有的孩子，還會因為補課時間太長，耽誤對其他課程的學習，還可能造成整體的成績下滑。

有的家長給孩子報補習班了，但孩子根本就沒有一個學習以及認真的態(tài)度只是敷衍，補習老師留了作業(yè)后，也是亂寫。對于這樣的孩子，家長就可以觀察一段時間。

如果孩子一直以這樣的方式補課，還有可能影響到在學校的學習。并且，對于父母辛辛苦苦賺來的錢也會白白浪費，家長還需認清孩子的態(tài)度。

除了學習班以外，還有興趣班。家長們希望自己家的孩子有氣質(zhì)，就會選擇幾個興趣班讓孩子上，如街舞班、唱歌班、跳舞班、鋼琴班、滑滑班、畫畫班等等。

有的家長會報一個也有可能報兩個，但報上名之后，發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡，這樣做還是徒勞無功。對于這種情況，家長可以先詢問下孩子的意見，或者是私下觀察孩子的愛好是什么，再去報班，這樣才會事半功倍。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學們帶來的孩子補課好還是不補好的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。家長在為孩子報補習班時，可以先詢問一下孩子的意見，不要盲目的將孩子送去補習班，要了解孩子的學習情況和學習態(tài)度，這樣補習才會有效果。