一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎


當孩子進入到初中,基本學習過程中,努力過程中,導致孩子學習效果比較差。就想著讓孩子能夠一對一的進行輔導,這樣就會對孩子有所幫助,可是在眾多人介紹中又擔心效果不好,想要了解一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎的相關(guān)內(nèi)容,下面就是掌門學堂小編為大家?guī)淼南嚓P(guān)介紹,一起來看看。

一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎

一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎

一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎

任何形式,任何補課的第一大前提就是學生必須要擺正自己的心態(tài),并樹立一個良好的態(tài)度。作為家長的您,應該給孩子樹立這樣的觀點。

一對一初中數(shù)學輔導有效果嗎

在初中,一對一,補差生,成效可以是非常明顯的,因為初中的只是相對簡單并且對于數(shù)學來說,中考的題型是比較固定的??家粋€比較高的分真的不難。只要您的孩子心態(tài)端正,一對一提分絕對沒問題,除非您的孩子不適合上高中。

還有補課老師最好找名校的老師,老師的好壞還是會決定一些的。

課堂上,跟著老師學和自學,哪一個效率更高?當然是聽課更快,因為老師能抓住重點、破解難點,除非學習能力極強的孩子,大多數(shù)人還是在老師的引導下,才能快速掌握新知識。

一對一輔導的內(nèi)容,是針對自己的知識薄弱環(huán)節(jié),或者基礎(chǔ)之上的綜合培優(yōu)。想一想都知道,這可比課本的內(nèi)容難多了,有專門的一對一老師,針對你自己的問題講解,你說有沒有用呢?

凡事都是相對的,切莫絕對化。同在一個班級,受個人學習能力、學習習慣、學習方法的差異影響,每堂課上,不同的人的收獲是區(qū)別很大的。同理,一對一的效果,與老師有很大關(guān)系,你選擇的老師水平,在很大程度上會影響輔導質(zhì)量,自然挑選老師的環(huán)節(jié)是很重要的,不過,可別期望鋪天蓋地廣告里的清北老師,你是請不到的,也是請不起的,那也就是上幾千人、幾萬人的大班網(wǎng)課,不可能給你一對一的。

影響一對一質(zhì)量的另一個重要因素,就是你自己的準備是否充分。很多人上課了才知道要輔導哪部分內(nèi)容,這樣的學習就屬于無的放矢,缺乏目標和針對性。個人認為,一對一輔導,一定要找出自己不會的習題整理成篇,提前發(fā)給老師,老師在此基礎(chǔ)上再組題、變形、拓展。這才是老師、同學在目標一致的前提下,有針對性的解決弱點,充分發(fā)揮一對一的針對性。若是泛泛的一對一輔導,不能說沒有效果,但是作用會明顯減弱,無論是從效果上,還是學生個人學習習慣的培養(yǎng)上,都是得不償失的。

以上內(nèi)容是掌門學堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中1對1輔導的相關(guān)內(nèi)容介紹,俗話說得好師父領(lǐng)進門,修行在個人,如果老師教得再好,孩子沒有學習到,那也是無濟于事,所以在輔導之前一定要幫孩子多做溝通,只有讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,才能夠繼續(xù)學習下去。

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