每次考試都是語文成績低，相信這是很多小學(xué)生的苦惱，不管怎么學(xué)習(xí)語文就是不開竅，這讓很多家長都跟著著急。博覽群書是培養(yǎng)孩子語文的基本功之一，甚至也可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。那么如何學(xué)好語文閱讀的方法呢，接下來高職招生網(wǎng)小編就帶大家來詳細(xì)的了解一下，一起來看看吧。

如何學(xué)好語文閱讀的方法

語文閱讀最主要是抓住中心答題，以及人物形象的突出方面，注意文章標(biāo)題，他可能涉及到中心或線索，標(biāo)題類型的題要達(dá)到含義和作用兩方面。賞析句子，注意修辭及寫法，要有關(guān)鍵詞，如：比喻擬人用“生動形象”，對比用“突出”;還要注意句中的關(guān)鍵字詞，尤其是描寫性的，根據(jù)不同的文章，可以答寫出人物怎樣的形象、突出了什么中心，表達(dá)了作者怎樣的感情等;還可以根據(jù)描寫方法，神態(tài)、動作、語言、心理、環(huán)境等方面答。概括文章內(nèi)容的題模式：X人在X環(huán)境下做了X事，結(jié)果如何。

文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答：對于第一段的問題，從結(jié)構(gòu)上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，并與題目相照應(yīng)。

文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答，常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。

概括文章主旨。對于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過…… 故事，歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。

以上內(nèi)容就是高職招生網(wǎng)小編為大家總結(jié)出來的如何學(xué)好語文閱讀的方法，希望能夠在閱讀提升上給大家?guī)韼椭?，不過對于閱讀好語文最主要的還是需要我們在平時多看書多積累，并記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能理解文章的真正意思，用自己的語言將對文章的理解準(zhǔn)確的表達(dá)出來。