進入到五年級，學(xué)習(xí)重要的知識和內(nèi)容慢慢的和孩子們見面，這些知識不僅是每年小升初要考察的重點內(nèi)容，也是體現(xiàn)孩子真實水平的最好證明。相比較四年級，五年級會增加很多問題，反而孩子們開始對學(xué)習(xí)力不從心，得不到好的成績，因此要提前預(yù)習(xí)，那么四年級要升五年級暑假要預(yù)習(xí)什么？接下來掌門小編帶大家了解一下。

四年級要升五年級暑假要預(yù)習(xí)什么

進入五年級，一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因為六年級主要就是小升初復(fù)習(xí)，因此五年級時如果基礎(chǔ)知識不夠扎實的話，那后面也會力不從心。在五年級上學(xué)期，這是一個完全接納新知識的階段，重點、難點內(nèi)容的增加，對這個階段的要求就是總結(jié)知識點，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成作業(yè)”。

面對有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我要總結(jié)老師講的知識點，在總結(jié)的過程中找到知識點的聯(lián)系，找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會越多。

有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習(xí)，將知識點網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。五年級下的建議：主動去接觸各類考試題目，滾動做自己不會的題目，善于總結(jié)，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。

教孩子學(xué)會課堂記筆記，孩子一定要養(yǎng)成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習(xí)慣，只有這樣，課堂上所學(xué)才能更好地吸收，也才能更好地運用。訓(xùn)練孩子的表達能力。最好要求孩子每天安排一定的時間，如清晨大聲朗讀課文，對語文英語課本中的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，孩子說話時才有底氣，有利于他的人際交往。

大量閱讀人物傳記，對于正在成長期的孩子來說，大量閱讀人物傳記，有著積極的勵志意義。 當(dāng)然閱讀也要需要方法。建議：可以讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)讀多少內(nèi)容，然后再讓孩子寫寫讀書筆記，或者說說讀后的感受，這樣才會讓孩子在讀書的同進，在思想內(nèi)容上，從厚度廣度上有一種提升。多學(xué)一些技能，做一些家務(wù)。學(xué)一些自己感興趣的技能，如游泳、羽毛球、樂器等，讓孩子的業(yè)余生活不枯燥。

心理上有準(zhǔn)備，五年級，最大的考驗就是作業(yè)量的增加，這也是對一個人意志力和承受力的考驗。其實中學(xué)和小學(xué)無質(zhì)的區(qū)別，只是挑戰(zhàn)更大，但這種挑戰(zhàn)也是隨著孩子的能力的增加而增大的。只要按老師的要求去做，方法得當(dāng)，一樣可以學(xué)得輕松。

學(xué)習(xí)上也要有所準(zhǔn)備，當(dāng)天事情當(dāng)天清，不要堆積到交作業(yè)時才惡補。 學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上初步指導(dǎo)。要強調(diào)六個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、筆記、閱讀、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

以上內(nèi)容是高職招生網(wǎng)小編為大家總結(jié)出來的關(guān)于四年級要升五年級暑假預(yù)習(xí)方面的內(nèi)容，希望在學(xué)習(xí)上對大家有一定的幫助。預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)兩者是分不開的，在平時要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以及對于不懂的問題積極提問，從而才能解決在學(xué)習(xí)路上遇到的困難。