很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，明明已經(jīng)很努力了，但是成績(jī)就依然不是很理想，所以他們就想要搞清楚學(xué)不懂?dāng)?shù)學(xué)的原因，那么孩子學(xué)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅是什么原因？接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就為大家?guī)?lái)一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

孩子學(xué)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅是什么原因

孩子不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最終要的就是缺少興趣，家長(zhǎng)可以在生活中不斷的去培養(yǎng)的學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，數(shù)學(xué)和生活中的一些事物關(guān)聯(lián)也是很大的，所以如果看到生活中一些和數(shù)學(xué)相關(guān)的事物，我們可以讓孩子自己思考，如果還能夠找到答案，那么我們相信，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)。

有的孩子的不學(xué)數(shù)學(xué)，也許是因?yàn)槔蠋?，可能有的老師，在某一個(gè)方面觸碰到了孩子的底線，他討厭這個(gè)老師，所以連帶著數(shù)學(xué)課也不愿意上，做為家長(zhǎng)你可以看看能不能轉(zhuǎn)變孩子對(duì)老師的看法，如果不能，你可以嘗試著給還轉(zhuǎn)班，換一個(gè)數(shù)學(xué)老師，這樣可能孩子就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

孩子數(shù)學(xué)要想學(xué)好，還有思考的習(xí)慣，其實(shí)數(shù)學(xué)是有很多東西需要我們?nèi)ニ伎嫉?，你的思維能力如果很強(qiáng)的話，你學(xué)好數(shù)學(xué)是沒(méi)有什么問(wèn)題的，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，多鍛煉自己的思維能力也是很好的，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)什么課目，都是要鍛煉自己的思維能力的。

家長(zhǎng)要幫助的孩子的數(shù)學(xué)開(kāi)竅，可以和孩子的老師探討一下孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，只有適合孩子的，孩子才會(huì)愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣開(kāi)竅也會(huì)很快。

數(shù)學(xué)不開(kāi)竅如何補(bǔ)救

基礎(chǔ)能力有以下幾點(diǎn)：

語(yǔ)言理解能力：一般家庭都比較重視數(shù)字運(yùn)算，很早就讓孩子背乘法表等，但是在應(yīng)用題方面很多都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這里主要就是因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文前期基本只講字詞，很少講文章，于是不能很好的理解題意就無(wú)法解答。

這里建議：讓孩子適當(dāng)?shù)淖x一些課外讀物，慢慢的理解了就好了。

數(shù)學(xué)認(rèn)知：一般對(duì)于數(shù)學(xué)認(rèn)知方面，數(shù)字認(rèn)知因?yàn)閷W(xué)生每天都會(huì)接觸，理解不難，但是一旦牽扯到立體或者幾何，日常接觸不到，就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

這里建議：給孩子建立模型：幾何就多畫圖，立體就用紙做實(shí)體模型，確立認(rèn)知。

概念理解：做數(shù)學(xué)題很多不會(huì)，并不是知識(shí)點(diǎn)欠缺，而是對(duì)于概念認(rèn)知不夠深刻，不能明確這個(gè)概念的相關(guān)推論。

這里建議：多做題，理論多推導(dǎo)，實(shí)在不行就多抄

孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

數(shù)學(xué)如何考高分——注重基礎(chǔ)

學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，根基不牢固，又怎么能繼續(xù)往上修呢?所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

數(shù)學(xué)如何考高分——建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

孩孩優(yōu)小迪認(rèn)為數(shù)學(xué)的各知識(shí)模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜，看似一團(tuán)亂，實(shí)則是環(huán)環(huán)相扣的。要學(xué)會(huì)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)模塊之間的聯(lián)系找出來(lái)，在大腦內(nèi)形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架，而且要不斷去完善和鞏固這個(gè)框架，直到一個(gè)知識(shí)體系在你的腦海里扎根，做到這一點(diǎn)，還怕遇到題解不出來(lái)嗎?

數(shù)學(xué)如何考高分——認(rèn)真聽(tīng)講，復(fù)習(xí)鞏固

孩孩優(yōu)小迪提醒學(xué)生在上課時(shí)必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時(shí)候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬(wàn)不要忽略老師在課堂上講到的知識(shí)，而且一定要做好筆記(盡量詳盡，標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)、細(xì)節(jié))。

數(shù)學(xué)如何考高分——多做練習(xí)，歸納總結(jié)

許多學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)“我做了很多題啊，為什么一到考試的時(shí)候還是不會(huì)?”。首先，做練習(xí)的時(shí)候，是不是你自己獨(dú)立思考完成的?有沒(méi)有去歸納同樣的題型的解題方法?能不能夠舉一反三?做練習(xí)不是完成任務(wù)，而是要檢驗(yàn)?zāi)闶欠駥W(xué)會(huì)了、學(xué)懂了。更是對(duì)你所學(xué)知識(shí)的一個(gè)復(fù)習(xí)與鞏固。題不在于做得多，而是要做得精。要學(xué)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出方法來(lái)，這樣你做的題才算是起了作用的。

以上內(nèi)容就是由高職招生網(wǎng)小編為大家整理的孩子學(xué)數(shù)學(xué)不開(kāi)竅是什么原因，感謝大家的閱讀，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。大家想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，就在平時(shí)多做一些練習(xí)題是最簡(jiǎn)單的方法，因?yàn)樗㈩}既可以幫助同學(xué)們鞏固知識(shí)點(diǎn)，還可以積累答題經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得。