現在有很多同學都存在一個普遍現象，就是上了初中以后，因為在小學時的數學學習基礎太差，所以導致在初中階段學習數學非常困難，所以現在很多家長也是特別的著急。那么小學數學很差，初一可以補嗎？下面高職招生網小編和大家分享一下。

小學數學很差 初一可以補嗎

可以的，小學的數學知識和初中的數學知識銜接不算太緊密，如果抓緊補習的話還是可以的。所以說不要緊，只是你比那些基礎好的學起來要辛苦一點。初一的知識有很多都是從小學的知識開始講的，比如有理數和方程等等，所以你學起來要比他們更認真一些才行哦·！在很多時候老師會認為小學已經講了所以不會太認真去講，所以你要多靠自己。重點是在學習的過程中要不斷的探索，找尋適合自己的學習方法才行。

如何學好數學

牢記概念初中數學與小學數學差別很大，題目難度明顯有所提升，題量也明顯上升了，但學習內容都是在小學基礎上拓展和提升。

當然，小學老師只會讓大家理解概念就可以了，而初中則要求大家牢記概念，在小學理解的基礎上掌握并熟練運用。

及時糾錯課堂練習、作業(yè)、檢測，反饋后要及時查閱，分析錯題的原因，初一數學審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時間緊沒來得及?不會做嗎?切忌不要動不動就以粗心放過自己形成習慣可就麻煩了。如果思路正確而計算出錯，及時訂正，必要時強化相關計算的訓練。概念模糊和審題出錯都說明你的學習容易出現似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學習數學的大忌。

基礎知識薄弱應用題根本不理解，然后不能靈活地運用知識點解題，凡是看到應用題的時候就害怕，就是學生運用應用題常見的問題，應用題部分是初一數學的重點就是難點內容。相比小學的應用題的話，涉及到知識點對學生抽象思維的能力要求都有很大的提升，導致很大一批學生遲遲不能進入到中學學習的狀態(tài)，甚至有的學生一直到初三能夠解決非常復雜的幾何問題。

數學公式掌握不牢固。初一數學公式其實并不多，掌握不牢固可能是因為過于的死記硬背。首先出初一公式基本上都是等式，一定要讓學生理解等量關系的含義。然后通過等式的性質對公式做簡單的變形推導，然后變形后的等式又是一個新的公式，這樣可以同時舉出多個公式，從而做到舉一反三。教師需要根據不同層次的學生因材施教，制定不同的教學目標，確定不同層次的教學內容與教學要求，使各層次的學生都能學習到實質性的東西，使各層次的學生都"有事做"從而提高全體學生學習數學的興趣。

以上是高職招生網小編和大家分享關于小學數學差初一是否可以補的相關問題。雖然在初一的時候是可以補數學的基礎知識，但是建議廣大同學在任何階段的學習中上課要注意聽講。避免之后再用補課的方式，這樣會更加大自身學習的壓力。