現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)興趣特長(zhǎng)班，而且繪畫(huà)深受各位家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但是有一部分家長(zhǎng)對(duì)于繪畫(huà)不是特別的了解，比如對(duì)學(xué)繪畫(huà)的年齡就不是很清楚，那么孩子學(xué)繪畫(huà)幾歲合適？接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就為大家介紹一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
孩子學(xué)繪畫(huà)幾歲合適
一般的規(guī)律是5～9歲是兒童學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的階段， 學(xué)齡前 是孩子的“ 涂鴉
期”，學(xué)齡開(kāi)始孩子進(jìn)入自由作畫(huà)的時(shí)期。10～12歲是孩子繪畫(huà)的過(guò)渡期，許多孩子發(fā)生繪畫(huà)興趣轉(zhuǎn)移，將接受正規(guī)的成人畫(huà)法訓(xùn)練。
在學(xué)齡前期，孩子對(duì)成人繪畫(huà)的方法一般接受能力較差，在3、4歲的繪畫(huà)伊始階段以讓孩子畫(huà)簡(jiǎn)易的動(dòng)物形象為好，也可以畫(huà)小人。這時(shí)期孩子的認(rèn)識(shí)能力、視知覺(jué)能力還較差，手部的小肌群也不發(fā)達(dá)，握筆有一定困難，運(yùn)筆也不協(xié)調(diào)、靈活，故而所畫(huà)的畫(huà)具有“兒童畫(huà)”的強(qiáng)烈特點(diǎn)：人頭畫(huà)得特別大，人體極不對(duì)稱(chēng)，四肢長(zhǎng)短不齊，粗細(xì)不勻。但是如果對(duì)4、5歲孩子給以1年的繪畫(huà)訓(xùn)練，即可達(dá)到可觀(guān)的繪畫(huà)水平。
5、6歲的孩子畫(huà)的畫(huà)，形象還有許多地方不協(xié)調(diào)。但是他們的想象能力有了較大發(fā)展，他們可以借助自己的想象畫(huà)出許多大人們想象不到的圖畫(huà)，這階段父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他觀(guān)察事物、表現(xiàn)生活的能力。
孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)需要注意什么
掌握正確的畫(huà)畫(huà)順序：畫(huà)畫(huà)時(shí)，要從上到下，從整體到局部畫(huà)，養(yǎng)成一個(gè)正確的作畫(huà)順序。
抓住物體的動(dòng)態(tài)變化：由于物體所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的，所以基本形狀也不是固定的。
憑著感知找到一種覺(jué)得在畫(huà)：運(yùn)筆中發(fā)揮的是一種情感，即心情和感受，表達(dá)的是本人的了解和理想。
畫(huà)的畫(huà)不同，紙自然就不同。畫(huà)國(guó)畫(huà)，工筆畫(huà)用宣紙中的熟宣，水墨畫(huà)用宣紙中的生宣；畫(huà)素描，要買(mǎi)專(zhuān)用的素描紙；畫(huà)水粉畫(huà)，就要用水粉紙。
畫(huà)畫(huà)是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術(shù)，在中世紀(jì)的歐洲，人們常把繪畫(huà)稱(chēng)作“猴子的藝術(shù)”，因?yàn)槿缤镒酉矚g模仿人類(lèi)活動(dòng)一樣，繪畫(huà)也是模仿場(chǎng)景。學(xué)習(xí)繪畫(huà)之初要先從學(xué)習(xí)素描開(kāi)始，一般從石膏幾何體、靜物、上。我們畫(huà)素描要懂得素描的基本要素，如形體、比例、結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、質(zhì)量感和空間感等。
孩子學(xué)美術(shù)有什么好處
記憶能力的提高
也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無(wú)可厚非，如果小孩的繪畫(huà)完全符合大人門(mén)的審美觀(guān)點(diǎn)，那樣就說(shuō)不上“想象”了，如蘋(píng)果，因?yàn)椤澳７隆钡奶O(píng)果算不上真正的再創(chuàng)造。但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的，只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。在他們看來(lái)，一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象，幾個(gè)粗細(xì)不均的線(xiàn)條就是一棟房子、幾棵樹(shù)，如果我們細(xì)心觀(guān)察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無(wú)意識(shí)記憶”喔!比如下面的這些繪畫(huà)作品。
孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來(lái)，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來(lái)。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫(huà)大師。他們的繪畫(huà)內(nèi)容并不是虛無(wú)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
觀(guān)察力的提高
當(dāng)您的孩子樂(lè)滋滋地指著自己畫(huà)中的“小古怪”說(shuō)這是超級(jí)，那是無(wú)敵時(shí)，不要用滿(mǎn)帶不信任的眼神打擊他。雖然畫(huà)面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?
其實(shí)這就是孩子觀(guān)察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，他們的內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩呢。
以上內(nèi)容就是由高職招生網(wǎng)小編整理的孩子學(xué)繪畫(huà)幾歲合適，感謝大家的閱讀，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。學(xué)習(xí)繪畫(huà)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，千萬(wàn)不可以遇到困難就放棄，因此需要孩子對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的興趣，而且家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子更加的喜歡繪畫(huà)。