高三數(shù)學(xué)難度大嗎


有很多同學(xué)想了解高三數(shù)學(xué)難度大嗎?數(shù)學(xué)這門學(xué)科是三大主科之一,在考試中占的分值也比較大,學(xué)好數(shù)學(xué)也會對物理化學(xué)有幫助。掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄恼?,其中介紹了高三數(shù)學(xué)的難度以及一些提高數(shù)學(xué)成績的方法。

高三數(shù)學(xué)難度大嗎

高三數(shù)學(xué)難度大嗎

高三數(shù)學(xué)難度大嗎

數(shù)學(xué)這個科目,不管是對于文科學(xué)生還是對于理科學(xué)生,都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它占的分值比較大。要是數(shù)學(xué)學(xué)不好,你可能會影響到物理化學(xué)的學(xué)習(xí),因為那些學(xué)科都是要通過計算,然而,這些計算也都是在數(shù)學(xué)里面。

高三數(shù)學(xué)難度大嗎

聽好課

在課堂上集中注意力是想要學(xué)好一門科目的關(guān)鍵,高中數(shù)學(xué)課也不例外。數(shù)學(xué)也是一門極難學(xué)懂的課程,所以學(xué)生在課上課下都要花費大量的時間,數(shù)學(xué)也不是一門只要掌握好方法就能學(xué)懂的學(xué)科,所以在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,一定要好好聽課,汲取老師的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化為自己知識,才能把握住一些技巧性的東西,從而提高自己數(shù)學(xué)的分數(shù)。

勤做題

相信很多學(xué)生在高三的時候都經(jīng)歷了瘋狂做題的階段,每天幾套幾套的卷子,做的學(xué)生心理疲憊。但是題海戰(zhàn)術(shù)面對我國現(xiàn)在高中生的普遍水平還是很管用的。如果你不像其他學(xué)霸那樣有著過人的天分,那么在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,就一定要多做題、勤做題。把每個你不會的題型都多做幾遍,做的多了,數(shù)學(xué)的水平自然也就上去了。

會歸納

在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中,最重要的是學(xué)會歸納。比如把你不會的知識、不懂的知識、易錯的知識都整理到不同的本子上,碰到類似的題就歸納進去,這樣對于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是非常有用的。很多學(xué)生也是運用了這樣的方法學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),不僅是數(shù)學(xué)這門學(xué)科,在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上也要注意運用歸納的方法。這樣才能時常糾正自己的錯誤,并在高中數(shù)學(xué)上取得更好的成績。

現(xiàn)在學(xué)生手中都會有一種復(fù)習(xí)資料,在老師講課之前,要把例題做一遍,做題中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法,堅持下去,就一定能舉一反三,提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示,作好筆記,筆記不是記錄,而是將上述聽課中的要點、思維方法等做出簡單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí),消化,思考。例習(xí)題的解答過程留在課后去完成,沒記的地方留點空余的地方,以備自己的感悟.

這里說的“錯”,是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。如果平時做題出錯較多,就只需在試卷上把錯題做上標記,在旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時,也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記,以后再看這本書時就會有所側(cè)重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外,還要學(xué)會“舉一反三”,及時歸納。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高三數(shù)學(xué)難度大嗎的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué)這門科目,就要在課上集中注意力聽講,掌握課本上的基礎(chǔ)知識點和課堂上老師強調(diào)的細節(jié),我想通過復(fù)習(xí)和練習(xí)將課上所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識。

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