如何應(yīng)對(duì)初三英語期中考


初三這一年是初中最重要的一年,這個(gè)道理相信大家都能夠明白,因?yàn)槌跞请x中考最近的一年,初三的時(shí)候我們不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí),還要復(fù)習(xí)舊知識(shí),所以在初三這一年的時(shí)間是很緊張的,學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的,那么如何在初三的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)英語期中考試呢?以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼?,如何?yīng)對(duì)初三英語期中考的相關(guān)內(nèi)容。

如何應(yīng)對(duì)初三英語期中考

如何應(yīng)對(duì)初三英語期中考

如何應(yīng)對(duì)初三英語期中考

以新帶舊及時(shí)歸納如果說以舊帶新,溫故而知新,那么以新帶舊,及時(shí)地歸納小結(jié),同樣能起到事半功倍的效果。如在Chapter 1中學(xué)到了兩個(gè)重要的詞組admit doing sth。 和deny doing sth。在學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞組搭配時(shí),同學(xué)們可根據(jù)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容,聯(lián)想到我們已經(jīng)學(xué)過的類似的詞組還有 enjoy doingsth, finish doing sth, hate doingsth, love doing sth, practise do-ing sth,mind doing sth, avoiddoing sth, suggest doing sth,prefer doing sth, consider doingsth, etc這樣對(duì)整個(gè)初中階段的動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整體地復(fù)習(xí)。當(dāng)然還可以遷移到復(fù)習(xí)動(dòng)詞的不定式。這樣在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)通過聯(lián)想、遷移、梳理、歸納、演繹等方法,把新舊知識(shí)統(tǒng)籌起來,能起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。

如何應(yīng)對(duì)初三英語期中考

掌握技巧拓展閱讀在中考試卷中閱讀的卷面分?jǐn)?shù)為 56分,占整張?jiān)嚲淼?7。33%,去年中考的得分率為77。2%。升學(xué)考試的選拔功能在閱讀部分體現(xiàn)得淋漓盡致。閱讀能力的提高不能急功近利,需日積月累。掌握閱讀技巧以及答題的技巧 (特別是根據(jù)短文內(nèi)容回答問題),才能厚積而博發(fā)。做閱讀題時(shí),關(guān)注首尾兩段以及每段的第一句;仔細(xì)、快速地尋找文中的有效信息;忽略或猜測(cè)詞義;闡述自己的觀點(diǎn)。做完形填空時(shí),通讀全文,了解大意;先易后難,注意搭配;推理判斷,前后照應(yīng);通讀全文,仔細(xì)核實(shí)?;卮饐栴}時(shí),看清問題的類型;依據(jù)問題的格式而答;再次檢查,確保內(nèi)容、形式、拼寫、句法準(zhǔn)確無誤。

積累詞句充實(shí)寫作寫作時(shí),正確審題,充分利用已知條件;注意時(shí)態(tài);寫好起始句及結(jié)尾句;單詞、詞組、句法準(zhǔn)確;層次清晰、語言流暢;句子種類多樣化。平時(shí)每周至少練習(xí)寫作3篇,老師批改后,學(xué)生修改,圍繞同一個(gè)題目再次寫作,這樣能做到精益求精,切忌勿盲目地背范文。平時(shí)注意好詞好句的積累與再創(chuàng)作;背誦一些經(jīng)典的文章(如8b中France is calling一課以及課外的新概念第二冊(cè)中的文章);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生盡力去寫,努力去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有在不斷地積累與寫作的過程中,才能獲得寫作能力的完善與提升。

最后在這里掌門學(xué)堂小編想要告訴大家的是,初三的時(shí)候是緊張而又充實(shí)的,所以同學(xué)們?cè)谶@一年學(xué)習(xí)各科知識(shí)的同時(shí),也一定要對(duì)自己充滿信心,只有充分的相信自己才可以感受到學(xué)習(xí)的快樂,體會(huì)到學(xué)習(xí)的魅力,相信大家一定能夠在初三這個(gè)時(shí)候取得一個(gè)好成績(jī)。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼?,如何?yīng)對(duì)初三英語期中考的相關(guān)內(nèi)容。

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