一些初二同學的成績很差,馬上就要升入初三迎接高中考了,所以他們就比較著急,擔心自己的成績不會有所提高。那么初二成績太差了
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初二成績太差了 初三能補回來嗎
初二成績不好還有救
一般來說,初二是孩子學習成績的突變期,到了初二下半學期,孩子的學習成績便基本上定型了。
但是初二成績差還可以補救的,雖然初一初二是打基礎階段,但是只要孩子想要學習,想要補救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以改變的,針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法,比別的同學抽出更多的時間學習,即使成績差在初三補救也是來得及的。
比如,孩子的語文成績不好,就要多多進行背誦古詩詞,多進行閱讀理解訓練,同時也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
初二成績補救方法
注重基礎知識的鞏固和復習
初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一,沒有打好基礎的話,那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力,所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中,如果在哪里知識點比較薄弱的話,這需要學生及時的去翻看課本查看教材。
找到相應的知識點,以便查漏補缺。初二知識點比較多,而且知識點在中考中的比例也非常大。
這就需要學生在學習相關內容的時候一定要打牢基礎?;貧w課本注重教材,將課本中的例題理解掌握,同時要加強課后的練習,在練習中不斷地去總結學習方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎知識。
注重良好學習習慣的培養(yǎng)
學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用。尤其是在初二期間,一定要認真地緊跟老師思路,隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習,除了按時完成老師交代的作業(yè),如果有時間的話可以加強練習。那么在練習的過程當中需要學生。要善于總結歸納相關知識點的聯(lián)系性。同時要增強自主學習的能力,注重知識的預習和復習。
復習是為了鞏固和強化所學的知識點,預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點,這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課。提高自己的學習效率。
端正學習態(tài)度,控制好自己的情緒
青春期時期的孩子情緒比較容易波動,而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產(chǎn)生不良的態(tài)度,這就需要學生提高自制力,增強自律性,樹立學習的信心,端正學習態(tài)度。
對于考試成績要用平常心去對待,不要因為成績的不理想,而喪失學習的信心,更不要因為程考試的失利而一蹶不振,控制好自己的情緒,調整好自己的心態(tài),用最飽滿的熱情去面對每一次考試,每一天的學習,只要有足夠的信心,有端正的學習態(tài)度。那么提高成績是非常有可能性的,
總之,初二成績不好,初三逆襲的學生也有很多。這主要就需要學生調整好心態(tài),端正自己的學習態(tài)度。在平時的學習當中養(yǎng)成良好的學習習慣,一步一個腳印地去努力學習。相信在以后的學習當中學習會逐步提高,甚至在中考中實現(xiàn)逆襲。
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