初三數學差怎么逆襲成優(yōu)等生


在同學們升入初三后,都在尋找各種辦法來提升自己的各科成績,其中小編發(fā)現有學生在找初三數學差怎么逆襲成為優(yōu)等生的方法,關于這個問題掌門學堂小編整理了一些相關的內容,有需求的同學們可以瀏覽一下小編整理的內容。

初三數學差怎么逆襲成優(yōu)等生

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升華形成知識體系

初三數學差怎么逆襲成優(yōu)等生

就是理解數學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系,把握重點、突破難點。再次帶著研究者的態(tài)度去讀,研討知識的來龍去脈、結構關系、編排意圖,并歸納要點,把書讀懂,形成知識網絡,完善認知結構,形成這樣習慣之后,往往能從本質上改變其學習方式,達到事半功倍的效果。

重視聽講,提高學習效率

新知識的接受,能力的提高往往一定要重視學習效率,尋求正確的學習方法。尤其上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。有疑必問是提高學習效率的有效辦法。

在學習過程中,遇到疑問,抓緊時間問老師和同學,既可以把沒有弄懂的知識在最短的時間內掌握消化,又可以通過交流得到更多的啟示,千萬不要把問題聚集成堆再解決,前面的學習,疙瘩越多,后繼學習就越困難。

尤其要不得是,在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應用所學的知識去解答問題。

課后反思,及時復習糾錯

我們應強調一個好習慣,即每每在做作業(yè)之前要將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。要做到認真獨立完成作業(yè),勤于思考。

在每個階段的學習中要善于進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。對于一些易錯題,可備有錯題本,寫出自己錯在哪里和正確的解題過程,兩者一起比較可以加深印象,以便及時更正。

做題在于精不在于多

要想學好數學,多做題目是難免的,可以熟練掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。但做題不是搞題海戰(zhàn)術,要通過一題聯想到很多題。

注意積累考試經驗

很多同學在平時的學習和考試中表現/發(fā)揮都挺好的,一到期中/期末/升學考試就不盡人意。考試是一種能力,也可以通過平時訓練來獲得。把“做作業(yè)”當成考試,平時做作業(yè)時,不看書,不請教,在規(guī)定時間內獨立完成;解題規(guī)范,有條理,演算清楚,整齊。建議把“做作業(yè)”當成考試,把“考試”當成做作業(yè)。

良好的學習方法的掌握,學習習慣的養(yǎng)成,都必須在每天的學習實踐中加以訓練和堅持。逐步掌握有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。從而提升學習能力,獲得優(yōu)良的成績??傊?,想要學好初中數學并不難,只要調整好的心態(tài),培養(yǎng)起興趣,使用好方法,你就一定能在數學學習中找到樂趣,遨游在廣闊的數學海洋中!

在上述內容中掌門學堂小編整理總結了一些初三數學差逆襲成優(yōu)等生的辦法,希望可以幫助同學們找到適合自己的方法,來提高自身 的數學成績,小編希望大家不要因為一科成績差而拉低總體的分數,祝愿大家都可以以優(yōu)異的成績進入自己理想的高中。

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