有很多同學(xué)剛進入高一便愁眉苦展，因為上化學(xué)課的時候，老師講的內(nèi)容明明都已經(jīng)聽懂了，可是一到下課要做練習(xí)和考試的時候成績變很低，同學(xué)們想提高成績但是也無從下手，那么高一的化學(xué)該怎么學(xué)呢？以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼模咭坏幕瘜W(xué)該怎么學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

高一的化學(xué)該怎么學(xué)

課堂認真聽化學(xué)課

新知識的學(xué)習(xí)、化學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視高一化學(xué)課的聽課效率，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維，預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講的有哪些不同。

在新學(xué)期要上好每一節(jié)課，上有關(guān)知識的發(fā)生和形成的概念課時，要重視教學(xué)過程，積極體驗知識產(chǎn)生、發(fā)展的過程，要把化學(xué)知識的來龍去脈搞清楚，理解高一化學(xué)公式、定理、法則的推導(dǎo)過程并且賬務(wù)基礎(chǔ)知識，改變死記硬背的方法，這樣就能從知識形成、發(fā)展過程當(dāng)中，理解到學(xué)會它的樂趣;在解決高一化學(xué)問題的過程中，體會到成功的喜悅。

在高一化學(xué)學(xué)習(xí)中要掌握“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅。在聽課時要注意老師展示的解題思維過程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法，學(xué)會“小題大做”和“大題小做”的解題方法，把這些小題、簡單問題想通、想透，找出規(guī)律，然后再來一個飛躍，進一步升華，就能湊成一個大題，把學(xué)習(xí)到的高一化學(xué)基礎(chǔ)知識應(yīng)用到解題中。如果有了這種分解、綜合的能力，加上有扎實的基礎(chǔ)還有什么題目難得倒我們。

手腦并用勤做筆記

學(xué)好高一化學(xué)，在學(xué)習(xí)方法上要有所轉(zhuǎn)變和改進。而做好化學(xué)筆記無疑是非常有效的環(huán)節(jié)，善于做化學(xué)筆記，是一個學(xué)生善于學(xué)習(xí)的反映。那么，化學(xué)筆記究竟該記些什么呢?

內(nèi)容提綱。老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將一堂課的線索脈絡(luò)、重點難點等，簡明清晰地呈現(xiàn)在黑板上。同時，教師會使之富有條理性和直觀性。記下這些內(nèi)容提綱，便于課后復(fù)習(xí)回顧，整體把握高一化學(xué)知識基礎(chǔ)框架，對所學(xué)知識做到胸有成竹、清晰完整。

思路方法。對老師在課堂上介紹的高一化學(xué)解題方法和分析思路也應(yīng)及時記下，課后加以消化，若有疑惑，先作獨立分析，因為有可能是自己理解錯誤造成的，也有可能是老師講課疏忽造成的，記下來后，便于課后及時與老師商榷和探討。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。在這基礎(chǔ)上，若能主動鉆研，另辟蹊徑，則更難能可貴。

歸納總結(jié)。注意記下老師的課后總結(jié)，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握高一化學(xué)基礎(chǔ)概念、公式、定理，尋找規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用。同時，很多有經(jīng)驗的老師在課后小結(jié)時，一方面是承上歸納所學(xué)的化學(xué)內(nèi)容，另一方面又是啟下布置預(yù)習(xí)任務(wù)或點明后面所要學(xué)的內(nèi)容，做好筆記可以把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，提前作準備，做到目標(biāo)任務(wù)明確。

最后在這里掌門學(xué)堂小編想告訴大家的是，如果同學(xué)們在高一的時候化學(xué)成績不高，千萬不要太過于憂慮，這是因為同學(xué)們還沒有掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握方法之后，同學(xué)們便可以提高成績了。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼?，高一的化學(xué)該怎么學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。