在進(jìn)入初中之后，大家都會(huì)接觸到一些新的學(xué)科，而地理就是其中之一，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)地理之前都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，初中地理難度大嗎？怎樣學(xué)好初中地理嗎？接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就和大家分享一些相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

初中地理難度大嗎

不難，知道怎么考就不難。

怎樣學(xué)好初中地理的方法技巧

學(xué)會(huì)概括

有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，只要抓住重點(diǎn)，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個(gè)字概括，即山河相間、縱列分布。東北三省的氣候可用四個(gè)字概括，即長(zhǎng)冬短夏。我國(guó)季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)可概括為：預(yù)熱同期。

要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識(shí)，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

理清知識(shí)脈絡(luò)

其實(shí)，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區(qū)別對(duì)待;而這也恰恰是地理簡(jiǎn)單的一面，只要我們理清地理要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識(shí)脈絡(luò)，進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)。

與生活聯(lián)系起來(lái)

地理總是與我們的生活息息相關(guān)，如果與生活聯(lián)系起來(lái)，就不會(huì)感到乏味了，"學(xué)習(xí)人口、糧食與環(huán)境"時(shí)，特別是農(nóng)村學(xué)校，可結(jié)合當(dāng)年大量開(kāi)荒毀林而遺留下來(lái)的荒坡荒地的現(xiàn)象，讓學(xué)生作為社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)年開(kāi)荒毀林的背景、原因及情景，以此激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然并樂(lè)于學(xué)地理的情操。

分析成因?qū)W習(xí)地理

如東西半球的劃分初一學(xué)生學(xué)的比較艱難，但是如果搞清楚為什么不從0o和180o經(jīng)線劃分東西半球的原因后，就會(huì)比較容易學(xué)懂了。很多地理事物之間都是有關(guān)聯(lián)的，比如位置決定氣候，氣候決定植被，氣候也會(huì)影響人口的分布，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。

可以思考為什么神舟飛船的回收選擇內(nèi)蒙古。通過(guò)分析成因可以鍛煉地理邏輯思維能力，形成地理思想，提高分析解決問(wèn)題的能力。

地理的學(xué)習(xí)要重視地圖

一般說(shuō)來(lái)，閱讀一幅地圖，可以從以下三個(gè)方面人手。第一步，認(rèn)識(shí)地圖。這是閱讀地圖最基本的一步。地理課上老師一定按這樣的步驟教同學(xué)們認(rèn)識(shí)地圖：

在各種地圖上判斷方向，了解地理事物之間的相互位置。

通過(guò)對(duì)比例尺的運(yùn)用量算地理事物間的大致直線距離。

了解各種表示地形的圖，從而推斷地勢(shì)的大致起伏狀況和主要地形的特征及分布。

通過(guò)對(duì)各種圖例的了解，在地圖上認(rèn)識(shí)和查找各種地理事物。通過(guò)以上四點(diǎn)，我們知道“認(rèn)識(shí)地圖”的意思就是要能夠在各種地圖上判方向、量距離、明高低、識(shí)事物。這項(xiàng)讀圖基本功希望同學(xué)們一定要掌握好。

以上內(nèi)容就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家整理了初中地理難度大嗎，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。地理的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，大家千萬(wàn)不可以操之過(guò)急，而且地理和實(shí)際生活結(jié)合的十分緊密，大家也可以從生活中多學(xué)習(xí)一些地理知識(shí)。